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穷困使人贪婪和残忍。
贾平凹
我创业的时候已经40多岁了,我创业的目的不是为了赚钱,而是为了找一件事情来做。当时中国还没有进行改革开放,人民生活还比较困难,我想通过自己的努力改变这种状况。
宗庆后
事物很少是表面看起来的样子
库切
我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。
尼采
虽然权力是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。
莎士比亚
我们不仅要造车,更要打造一个以车为起点的社区。
李斌
跟一个男人上床前,要问自己会不会后悔,跟一个男人上床之后,那就不要去问了。
赵格羽
所有这些说明的目的是引导探索者的心智朝向它们背后的唯一实相。
The purpose of all these illustrations is to direct the seeker's mind towards the one reality underlying them all.
拉玛那·马哈希
我是否可以在你脚边让自己安静而自由地一点一点成为一个艺术家呢——是的,我想原本我很快就可以到达我在痛苦之中所渴望的目标了,这个目标经常让我在白天内心充满无声的绝望。
加缪
逆境常常使人难堪;然而即使在人群中找出一百个能忍受逆境的人,也未必找得到一个能正确对待顺境的人。
托马斯·卡莱尔
天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。
茅盾
如何让孩子在不确定的环境中生存与发展?我们需要让孩子熟悉不确定的环境,掌握在不确定的环境中解决问题的方法。传统教育最严重的缺陷之一,就是用固定式的思维去培养孩子,仿佛一切问题都有标准答案,解决问题只需要记忆,不需要合作和批判性思维,也不需要胆略和毅力,这样自然不可能打造出强健、具有高适应性和韧性的人才。
朱永新
读书本意在元元。
陆游
十几岁的孩子正经历人生的一个特殊阶段——青春期。人类要到二十五岁左右才成熟。在那之前,我们极有可能在冒险与决策方面犯错。一般认为那是因为我们的额叶(即我们的大脑负责思考的地方),还没有和大脑的其他部分建立起快速的联结。但是,与此同时,我们感到兴奋的能力却已经达到一生的巅峰。青少年对事物的感受比幼儿或成人更深刻、更全面。他们冲动地展露情绪时,懂得“这不太好”或“别那样做”的能力还没跟上。有些人学会掌控冲动的时间点比较晚,但这不表示他们永远不会在行动之前就预想可能的结果。多数人终究会发展出那样的能力。
菲利帕·佩里
Organic chemistry just now appears to me like a primeval tropical forest, full of the most remarkable things, a dreadful endless jungle into which one does not dare enter, for there seems to be no way out.
有机化学现在在我看来就像一片原始热带森林,充满了最非凡的事物,一个可怕的、无尽的丛林,人们不敢进入,因为似乎没有出路。
弗里德里希·维勒
繁星的美丽在于一朵遥不可及的花。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
The principal effect of the progress of society is to increase the quantity of wealth, and the power of distributing it.
创造财富的根本在于生产力的不断提高。
大卫·李嘉图
以言语讥人,取祸之大端;以度量容人,集福之要术;以势力折人,招尤之未远;以道德化人,得誉之流长。
星云大师
当顺利发皇的时候,中国人人都是孔子主义者;失败的时候,人人都是道教主义者。
林语堂
如果你每天早上起床,保持精力充沛,并坚持不懈地学习,那么它的效果是令人难以置信的。
查理·芒格
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