当孩子离开包裹着它的胎膜时，在他开始第一口呼吸的那一刻，不要允许任何人给他另外的束缚，把他裹得更紧。不要给他戴帽子，不要给他扎上绑带，也不要用包布把他裹在襁褓里。相反地，要用松软滑腻的法兰绒布料，这会让他的四肢能够自由活动，而且也不沉，不会限制他的活动，也不会太暖和，不会妨碍他感受空气的温度。把他放在一个垫得好好的大摇篮里，在那里他安全地随意活动。当他开始变得越来越强壮时，就让他在屋子里四处爬来爬去，让他充分运动和伸展他的小胳膊小腿。你将会看到他一天一天地获得力量。把他和在襁褓里包得紧紧的同龄的孩子比较一番，你会惊奇地发现他们在发育上有了很大的差异。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
联系我们的不是爱而是恐惧，也许正是因为这个原因，我才如此爱你。
博尔赫斯
奋斗的文化才能吸引人才。
帕蒂·麦考德
大抵花有色则无香，有香则无色。不知是否上天造物忌全？含笑异香袭人，而了无姿色，在群芳中可独树一格。
梁实秋
我熬过了所有的苦难，我已经不期待和谁在一起了。
加西亚·马尔克斯
我唱歌也会走音，但走音也要走得理直气壮！
张学友
时刻反省自己的处境，不固守一时一刻的成绩。一个人如果觉得自己很成功了，往往会开始走下坡路；一家投资公司如果认为自己躺着都能赚钱，往往会开始舍本逐末，追求虚无缥缈的事情。
张磊
这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我心的孤寂里，感觉到它的叹息。
泰戈尔
服务之事，大小惟均，土壤细流，山高海深。
周秉清
心有自己的地理，自己的天气。
"The heart has its own geography, its own weather."
塞巴斯蒂安·巴里
不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。
夸美纽斯
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
陶行知
道人之居在何许？宝云山前路盘纡。
苏轼
倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
丰子恺
我们说，只能这样的生活呵，可是从圆心可以画出多少条半径来，而生活方式有这样的多。一切变革都是值得思考的奇迹，每一刹那发生的事都可以是奇迹
梭罗
对错误的态度，肯定还是否定？若能够对错误给予肯定，那学生们势必就更敢于表达。因为他们知道，即使错了也会得到老师的肯定，也会从错误中学到知识。
彼得·利耶达尔
作曲家懂得用音乐的普通语言来表达那构成事件之核心的意识冲动，那歌的旋律就富有表现力。
尼采
强而不欺，威而不霸，是一个伟大国家和民族的气度与底蕴。
当年明月
勇敢的人，敢于追求自己的梦想。
米哈依尔·肖洛霍夫
勤奋努力是成功的基础。
陈俊武