不想搪塞，当然沉默，牵牵嘴角，已是礼貌。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
14.能够将创意成功实践才是创新。
张忠谋
只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。既然如此，那为什么不抓紧生活，尽情享受呢？为什么不珍重自己生命呢？所以“昼短苦夜长，何不秉烛游”；“不如饮美酒，被服纨与素”；“何不策高足，先据要路津”——说得干脆、坦率、直接和不加掩饰。表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败堕落，其实，恰恰相反，它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。
李泽厚
Philosophy ought really to be written only as a form of poetry.
哲学实际上应该只被写作一种诗歌形式。
乔治·爱德华·摩尔
我见过一些人赚了快钱之后，高处止盈，迅速收手，此后数年再也不碰股市，活得挺好。现在想明白了，他们就是心态控制的好，没有赌徒心理。
张磊
自然规律在高维空间更简单。
李善友
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
真理总沾着灰。
刘慈欣
数学中发现的快乐是无与伦比的。
The joy of discovery in mathematics is unparalleled.
约翰·汤普森
‌自由是人的特权，也是人的重负逃避自由，就是逃避生而为人的责任。
艾瑞克·弗洛姆
所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。
萧伯纳
日头不辜负你们，你们也莫辜负日头。
沈从文
驭才自明，驭庸自谦，举之勿遗，用之勿苛，待之勿薄，罚之勿轻。
张居正
量子力学和信息理论之间的相互作用是一个丰富的研究领域。
The interplay between quantum mechanics and information theory is a rich field of study.
阿列克谢·基塔耶夫
智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。
高尔基
第一个帮你敌人说话的兄弟是叛徒。
马里奥·普佐
决策应该基于数据而不是直觉。
菲利浦·克劳士比
自己动手，丰衣足食！
毛泽东
那些如今已经习惯于用图画、雕塑或其他具体形象表达思想的人，会发现他们无法像原来一样去膜拜一个抽象的神。犹太人的上帝存在于文字中，或者通过文字而存在，这需要人们进行最精妙的抽象思考。运用图像是亵渎神祇的表现，这样就防止了新的上帝进入某种文化。
尼尔·波兹曼
我们要用实力证明中国汽车的实力。
魏建军