The act of creation is an act of transformation.
我尽量不过于兴奋或过于低落。关键在于找到平衡。
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
我的生活一直备受公众关注,我努力让自己成为一名艺术家,但我也努力保护我的私人生活。