解读：不同生活背景造就知识盲区，不能因他人不懂自己熟知之事就鄙夷，要放下傲慢，以包容开放心态交流，尊重差异，寻求共识。

过去从未消逝，它甚至还未过去。

人类大脑是进化的产物，人类心智也是如此。

读书人要为子孙营造福祉而不是祈求福祉。严谨家规，崇尚俭朴，教导耕田读书，累积陰德，这就是营造福祉。广积土地房屋，拉拢关系争取利益，买卖功名，这就是求福祉。营造福祉的，平淡而长久；祈求福祉的，浓郁却短暂。

我不是事实，我是虚构。