微软面前的机遇是巨大的，但要抓住它，我们必须明确目标，加快步伐，继续改造设立的区域办事处外，我们在美国也开设了办事处，以便我们为当地客户提供更多的支持。
萨蒂亚·纳德拉名人名言哲理格言警句语录 萨蒂亚·纳德拉
不是要成为最好的，而是要变得比昨天更好。
It's not about being the best, it's about being better than you were yesterday.
亚瑟小子
知识就是感觉。
普罗泰戈拉
不去考虑是否严谨对称，更多地去思考它的方便实用的程度；永远也不要仅仅因为它是异常的事物，就去消除它；除了感受到不满，否则永不发生变革；除了能消除这种不满，否则永不进行革新；除了为特别的事例提供的必要条款之外，永远不制定涉及面更宽泛的条款——这些原则，从约翰时期到维多利亚时期，一直引导着我们250届议会，令它谨慎从容。
古斯塔夫·勒庞
人生没有草稿，雪化了是春天，不管是生活的路越走越宽还是越走越窄，不管暴风雨将我吹向何方，我都将以主人的身份上岸。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
躲藏和逃亡都只能被人所曲解。一个人清白无辜，却给缚在耻辱柱上示众，这有些不好受，但我不抱怨叫屈。
狄更斯
变化的速度要求我们忘记的和学习的一样多。
The pace of change demands that we unlearn as much as we learn.
伯纳德·鲁尼
新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。
刘鹗
在理想的最美好世界中，一切都是为美好的目的而设。
伏尔泰
《狂人日记》中的狂人，他对封建礼教的激烈反抗，正是源于他对人性本善的坚信和对社会现状的绝望。
王晓明
启蒙是人类脱离自我造成的不成熟状态。
康德
你的眼睛出卖了你的心，你的眉毛出卖了你的眼睛。
贾玲
提高，才是人应当有的现象
雨果
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域：学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”；综合领域：各学科协同的“主题性大单元情境课程”；衔接领域：缩短幼小距离的“过渡性情境课程”；源泉领域：利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
记忆是我们对抗遗忘的最后堡垒。
佚名
傍近他身边，有一堆白色东西。这是一个女孩子，把她那长发散乱的美丽的头颅，靠在这青年人的大腿上，把它当作枕头安静无声的睡着。女孩子一张小小的尖尖的白脸，似乎被月光漂洗过的大理石，又似乎月光本身。一头黑发，如同用冬天的黑夜作为材料，由盘踞在山洞中的女妖亲手纺成的细纱。眼睛，鼻子，耳朵，同那一张产生幸福的源泉的小口，以及颊边微妙圆形的小涡，如本地人所说的接吻之巢窝，无一处不见得是神所着意成就的工作。一微笑，一？眼，一转侧，都有一种神性存乎其间。神同魔鬼合作创造了这样一个女人，也得用侍候神同魔鬼的两种方法来侍候她，才不委屈这个生物。
沈从文
我们可以无视鳄鱼的存在，把精力放在重要而非紧急的事务上，然后一寸寸地，穿越沼泽。
奥赞·瓦罗尔
但在生命丧失它的意义后，死亡显然是生活中真正的甜蜜。
纳吉布·马哈富兹
我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
舒婷
一个男人的一百个男朋友，也没有一个好女人好；一个男人的一百个男朋友，也不足以替代一个好女人。
梁晓声