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你控制着你的未来,你的命运。 你所想的就会发生。
马克·维克多·汉森
爱是不知足的。有了幸福,还想乐园,有了乐园,还想天堂。
雨果
快乐人生的三个必要元素是,有要做的事、热爱的事及盼望的事。
约瑟夫·艾迪生
Don't let past mistakes hinder your future progress.
你不能让过去的错误阻碍你未来的进步。
查理·芒格
The human mind is a machine for self-deception; we see what we want to see.
人类的大脑是一台自欺欺人的机器;我们只看到我们想看到的。
罗伯特·格林
人的行动是最能解释他们的思想的。
约翰·洛克
我关于德性涵养的功夫,自中年来很经些锻炼,现在越发成熟,近于纯任自然了,我有极通达、极强健、极伟大的人生观,无论何种境遇,常常是快乐的。
梁启超
要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。
约翰·洛克
十几年前,我读过迈克尔·波特写的《日本还有竞争力吗?》,书中的主要观点讲的是日本有堪称世界一流的管理,但日本的技术路线是模仿式创新,日本企业总有一天会失去竞争力。而这20年过去,日本企业恰恰补上了创新能力差这一短板。
宋志平
Science is a differential equation. Religion is a boundary condition。——Alan Mathison Turing
科学是微分方程式,而宗教是边界条件。
艾伦·麦席森·图灵
Sustainability isn't a trend—it's the only path forward.
可持续性不是潮流,而是唯一的前进道路。
大卫·克拉克
世界上两个最脏的地方是男人最想进去的——阴道和政治。
李敖
文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的“读图”方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
尹建莉
人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
爱因斯坦
几乎所有的人,都会把注意力放在下属身上。不是关注成果,而是关注权限。如果总是在意组织和上司应该为我们做的事以及自身应有的权限,就不能真正取得成果。
彼得·德鲁克
夜晚是我的家,音乐是我的家人。
The night is my home, and the music is my family.
The Weeknd
一个志在有大成就的人,它必须如歌德所说,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
黑格尔
有人善于说话,有的人善于笑,有的人善于管家,你是善于低头的。
张爱玲
社会对每个人的要求都一样,但你必须比其他人做得更好。
黛安娜·塔文纳
神秘——我们用这个词蒙骗他人,使之相信我们比他们更加深刻。
齐奥朗
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