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有好想法要坚持,不要被其他人的观点的噪声掩盖你真正的内心的声音。当你的想法站不住时,大度的丢弃,其实是更是一种坚持。
史蒂夫·乔布斯
请相信生命的韧性是惊人的,跟自己向上的心合作,不要放弃对自己的爱护。
三毛
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界,简单而阳光,却也是敏感而脆弱的,尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中,有的孩子身体机能有缺陷,智力低下、肢体残疾;有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病,这些孩子从小就生活在病痛之中,无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍,他们的内心往往有较强的自卑感,而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格,这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因,不愿意把孩子送到特殊学校就读,希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里,病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显,因此,教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事。
雷锋
你爱我吗?已经爱到危险的程度了。危险到什么程度?已经不能一个人生活。
张爱玲
回身不见桃花丝,独向胭脂泪如雨。
柳如是
人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。
福楼拜
我希望今天晚上至少有这封信来迎接你,温暖你的双手和眼睛,把我心里滚烫的柔情讲给你听。
加缪
每个人的生命都是通向自我的征途,是对一条道路的尝试,是一条小径的悄然召唤。人们从来都无法以绝对的自我之相存在,每一个人都在努力变成绝对自我,有人迟钝,有人更洞明,但无一不是自己的方式。人人都背负着诞生之时的残余,背负着来自原初世界的黏液和蛋壳,直到生命的终点。很多人都未能成人,只能继续做青蛙、蜥蜴、蚂蚁之辈。有些人上半身是人,下半身是鱼。然而每个人都是自然向人投出的一掷。所有人都拥有同一个起源和母亲,我们来自同一个深渊,然而人人都在奔向自己的目的地,试图跃出深渊。我们可以彼此理解,然而能解读自己的人只有自己。
赫尔曼·黑塞
一项发明创造会带来更多的发明创造。
爱默生
每晋升一级,不是你有更多的自由,而是限制更多。
海塞
芳汀的故事说明什么呢?说明社会收买了一个奴隶。
雨果
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
李商隐
也许我们的心事,总是没有读者。
舒婷
The soul is like an uninhabited world that comes to life only when God lays His head against us.
灵魂就像一个无人居住的世界,只有当上帝将头靠在我们身上时,它才会复苏。
托马斯·阿奎那
如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。
林肯
统一的已破裂,恩培多克勒呵,所以星辰庄严地落下,山谷畅饮它的光辉,熠熠闪亮。
恩培多克勒
如果你感到保持人性是值得的,即使这不能有任何结果,你也已经打败了他们。
乔治·奥威尔
如果要别人诚信,首先要自己诚信。
莎士比亚
燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
马克思
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