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重要的是教一个人去做他能做的事,只是做他自己……我反对将某一风格强加于某人。这是一种艺术,一种自我表达的艺术。
李小龙
布景好到污垢都象真的,演员定能突破。
黑泽明
心具天德,心有不尽处,便是天德处未能尽。
程颢
当你享受高级快乐并不会失去低级快乐,我读莎士比亚并不妨碍我听郭德纲的相声。如果你的眼目只关注地下,你永远不知道向上看有多快乐。
罗翔
想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力、体贴、奉献才能做到的事。
卡耐基
报纸总是尽它最大的努力让每平方米英亩土地和海面都来到人们的早餐桌上,陈述各自的故事。
爱默生
爱是唯一能对抗仇恨的力量。
海因里希·伯尔
可以自欺欺人,却骗不了天地良心。
佚名
如果你想做好一件事,就自己动手。
If you want something done right, do it yourself.
艾伦·舒格
给我二十年还你个奇迹的俄罗斯。
普京
穷人将钱存到银行,实际上是补贴了富人和大企业。
林毅夫
有所成就是人生唯一的真正的乐趣。
爱迪生
The act of painting is a way of thinking.
绘画的行为是一种思考的方式。
约翰·伯格
创业不能蛮干,要等“大势至”。
王兴
如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。
华罗庚
Leadership is about inspiring action, not just giving orders.
领导力在于激发行动,而不仅仅是下达命令。
马克·罗林斯
很多有学问的老专家,他们为什么在生活中还会被上当受骗呢?尽管这些知识分子以前很有学问,但随着年龄增长,朋友圈子的缩减以及信息获取能力下降,社会上新的技术、新的信息他们都没法知道了。
罗振宇
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
处事最当如水之静,待物最宜似衡之平。
洪应明
发展中国家要实现赶超,必须发挥比较优势,但更要注重培育竞争优势。
林毅夫
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