教育并非中立。它总是政治的，因为它与关于何种知识和谁的知识被视为合法的斗争相关联。
The multiverse is not a theory, it is a consequence of our best theories.
出外周游为人算卦的人与坐在家里不出去的人，他们谁得到的粮食多？
一个问题的价值与其说在于得出答案，不如说在于它迫使潜在的解决者产生的想法和尝试的想法。