首先要建立可能性，然后就会出现确定性。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
婴儿来到世界上会和人建立依附关系。有安全型依附关系、不安全型依附关系、逃避型依附关系、排斥型依附关系。如果在襁褓时期她对亲密关系和食物的需求都能获得满足，建立的就是安全型依附关系。长大后会认同自己、心态乐观、欣赏他人、与他人融洽。（在婴儿几个月大的时候比较黏人，这是因为与你在一起她有安全感，是好事。你经常陪伴她，当她获得物体恒存感，即你不在她身边，她也能感受到你的存在时，就不会黏你。）如果小时她的哭喊要很久才能得到回应，甚至久久得不到回应，她建立的就是不安全依附关系。长大后容易有受宠若惊的感觉，不易找到自己的优点、欣赏他人。（不要再听信小孩子哭几声怎么了论调）如果她的哭泣得不到回应，导致她放弃哭泣，长大后就不愿意与他人亲近，形成逃避型依附关系。如果她小时受到了虐待，就会把别人视为伤害的来源，形成排斥型依附关系。
菲利帕·佩里
我一直都是这么讲的，专业化往往是最该走的一条路。我个人比较喜欢广泛涉猎，但是专精一门的人往往能取得更大的成绩。专精一门的人比别人懂的都多
查理·芒格
那你说说，养鸟有什么乐趣？嘉宾：作为老年人来说，可以锻炼身体。他催人早起，天明则叫。你说的情况，我听着像养鸡。
崔永元
我在表演时不会考虑观众。我会考虑角色和故事。
I don't think about the audience when I'm acting. I think about the character and the story.
本尼西奥·德尔·托罗
We must embrace change and innovate constantly.
我们必须拥抱变化并不断创新。
蒋凡
我想象中的英雄都是失败者，因为他们更接近真实。
佚名
中国汽车品牌要走向世界，必须靠实力说话。
王传福
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
每个人的心就好像一个空杯子，你往里倾倒什么，你的人生就是什么。我总是往我的那个杯子里倒满快乐和知足，所以我总是生活得很快乐。
摩西奶奶
无论如何，每个人能经历的事情就这么多，所以准许哪些资讯进入意识显得格外重要。实际上，这就决定了生活的内涵与品质。
米哈里·契克森米哈赖
幸福不是拼命爬到山顶，也不是在山下漫无目的地游逛，幸福是向山顶努力攀登过程中的种种经历和感受。
泰勒·本-沙哈尔
人性从来是老样子——可以改变，但没法完美，有所摇摆，但不会进步。
费尔南多·佩索阿
在求知的道路上，我们应时刻保持谦卑，因为与上天的智慧相比，我们的知识如同沧海一粟。
奥古斯丁
年轻时不懂爱因斯坦的相对论，有一天忽然明白了，时间跑，地球在转，即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样，感觉每一天都是新的，每天看叶子的变化，听鸟的啼鸣，都不一样。
杨绛
真正厉害的人从来不暴跳如雷，从来不泼污水。
王蒙
几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
伏尔泰
阴谋是爱情的敌人。
陀思妥耶夫斯基
生命的快乐是能量淋漓尽致的挥发。
冯骥才
最好的建筑是那些随时间成长，优雅老去的建筑。
The best buildings are those that grow with time, that age gracefully.
巴克里希纳·多西