人人一爱一此色身，谁信身为苦本；刻刻贪图快乐，不知乐是苦因。
释迦牟尼名人名言哲理格言警句语录 释迦牟尼
The line between good and evil is often blurred.
善恶之间的界限常常是模糊的。
迈克尔·康奈利
Legal rules are not merely predictions of what courts will do, but are reasons for action.
法律规则不仅仅是法院将做什么的预测，而是行动的理由。
H·L·A·哈特
A theory is the more impressive the greater the simplicity of its premises, the more different kinds of things it relates, and the more extended its area of applicability.
一个理论的前提越简单，它关联的不同事物越多，其适用范围越广，这个理论就越令人印象深刻。
鲁道夫·卡尔曼
巴法利·尼克斯曾说：“婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。”
罗伯特·詹姆斯·沃勒
意志命运往往背道而驰，决心到最。
恩格斯
对于所有将死的事物不能过于惋惜和悲伤，否则这片大地将无法沉静，永不安宁。
李娟
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
Wickedness is a myth invented by good people to account for the curious attractiveness of others
王尔德
判断力，不是指你有没有优秀的“决策模型”，而是在你只有20%～30%信息量的时候，如何做出大概率正确的决定。
刘润
坐视对手，哪怕是潜在的对手的实力增强，都是在削弱自己的力量，甚至会颠覆自己的地位，我可没那么愚蠢。
约翰·洛克菲勒
人可以多情，但不能滥情，可以多交朋友，但不能滥交朋友。而且交朋友最起码的条件是：你要真诚与信实。
刘墉
因为没有温暖的感情将这一切有机地凝聚起来，所以这房子就像一条废弃的街道那么凄凉。
戴维·赫伯特·劳伦斯
It's not a rebel song, it's 'Sunday Bloody Sunday'.
这不是一首反叛歌曲，这是
U2乐队
圆通就是随机应变，圆滑就是投机取巧。
曾仕强
The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes.
世界上充满了显而易见的事情，却没有人注意到。
爱德华·P·琼斯
要学会独立思考，不人云亦云，有自己的见解。独立思考才能走出自己的路。
曾仕强
国家所说的一切都是谎言，国家所拥有的一切都来自偷盗。
尼采
如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。
卡耐基
失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。
杜威