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老巴买苹果但不太用苹果产品,内在的理解可能会差那么一点点,所以不想有太高比例也很好理解。我觉得老巴已经太厉害了,光靠看财报和新闻就敢买这么大量。
段永平
刻意找的东西,往往找不到。天下万物的来和去,都有它的时间。
三毛
物质生活是很容易让人厌倦的,欲望没有满足时不甘心, 一旦满足马上生厌。
希阿荣博堪布
敌人一天天烂下去,我们一天天好起来.。
毛泽东
读书而不能运用,则所读的书等于废纸。
乔治·华盛顿
这一招都管用——就是凭感觉!那些一眼就能看出答案的题目,不用理它;一眼看过去就头痛、不知道在说什么的题目,也不用理它;只有那种大致能看出点思路,但又要动点脑筋的题目,一定要多做。这个就是中间地带,是你能够进步最快的地方。
周岭
音乐让我学会了如何面对挑战。
Music has taught me how to face challenges.
张学友
每一个故事都是对真相的一种探索。
佚名
Real technology is when you don’t feel its existence.
真正的技术是让人感觉不到技术的存在。
王坚
爱就是不演戏!把你的一切都敞开吧,把你愿意敞开和不愿意敞开的都敞开吧!
史铁生
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
The world is not a problem to be solved; it is a living being to which we belong.
世界不是一个需要解决的问题;它是一个我们所属的生命体。
理查德·鲍尔斯
您在这里的想法是荒谬的,也许对您来说很有意义。
弗兰兹·卡夫卡
他发现,尽管他变小了,但他的勇气并没有随之缩小。
塞尔玛·拉格洛夫
无论人间值不值得,你都值得。
李梦霁
音乐系我嘅生命,冇音乐我会死。
音乐是我的生命,没有音乐我会死。
陈奕迅
造化所生的自然王国和人类建造的人造国度正在融为一体。机器,正在生物化;而生物,正在工程化。我们的未来是技术性的,但这并不意味着未来的世界一定会是灰色冰冷的钢铁世界。相反,我们的技术所引导的未来,朝向的正是一种新生物文明。
凯文·凯利
只有无论女儿年纪多大都始终倾心于她的人,才真正值得托付终生。
加布瑞埃拉·泽文
将军走向战场,办公室里无将军。
任正非
成为真实的自己,意味着将生命展开,活在真实之中;而成为别人的替身,则意味着生命的蜷曲,看不见真相。
M·斯科特·派克
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