阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
教育的功能是教人深入思考和批判性思考。
The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.
马丁·路德·金名人名言哲理格言警句语录 马丁·路德·金
每个人都是独特的个体，有着独特的经历和需求。
爱利克·埃里克森名人名言哲理格言警句语录 爱利克·埃里克森
虽然人间世本来千奇百怪，教授们中也有“不尊敬”作者的人格而不能“不说他的小说好”的特别种族。但这些我都不管，因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去，正无须怎样小心。倘若无意中竟已撞上了，那就即刻跌下来罢。然而在跌下来的中途，当还未到地之前，还要说一遍：只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡！
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
只属于一个人的城邦不算城邦。
索福克勒斯名人名言哲理格言警句语录 索福克勒斯
今夜我不关心人类，我只想你。
海子名人名言哲理格言警句语录 海子
爱和感恩是解决一切问题的方向。
李中莹名人名言哲理格言警句语录 李中莹
你得弄清楚你持股的公司基本面究竟如何，你得搞明白你到底持有这只股票的理由究竟是什么。不错，孩子终究会长大的，但是，股票并非终究会上涨的。
彼得·林奇名人名言哲理格言警句语录 彼得·林奇
能改过，则天地不怒；能安分，则鬼神无权。
能改过自新，天地都会转怒为喜；能安分守己，鬼神也是无可奈何。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
聪明的群体则会表现出截然不同的动态机制。成员相似度很低，观点想法也大相径庭，这样的团队更像是一群叛军。当然，他们不是存心怀有异议，而是本着解决问题的精神，从问题空间的不同区域注入自己的独特见地。在这样的群体中，人们的不同观点会相互碰撞、延展、分化、栽植衍生。这就是集体智慧的标志：让总体超过个体的简单相加。
马修·萨伊德名人名言哲理格言警句语录 马修·萨伊德
如果你做某事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。
托尔斯泰名人名言哲理格言警句语录 托尔斯泰
创新不是口号，而是实实在在的行动。
王凤英名人名言哲理格言警句语录 王凤英
恶贯满盈今有报，不知何日得翻身。
吴承恩名人名言哲理格言警句语录 吴承恩
对于学习，与其跟孩子讲大道理，不如给他选择的机会。读书对于每一个普通家庭的孩子来说是改变命运最容易的方式。孩子不懂为什么父母要他努力学习，觉得打工比学习轻松很多。作为父母要用孩子的语言跟他沟通交流，给孩子选择的机会。读书不仅仅是为了自己，更是为了家庭的未来和希望。
董宇辉名人名言哲理格言警句语录 董宇辉
教育的力量，在于它能让平凡的人看到不平凡的可能。
刘醒龙名人名言哲理格言警句语录 刘醒龙
一棵树要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗——深入恶中。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
伺察以为明者，常因明而生暗，故君子以恬养智；奋迅以求速者，多因速而致迟，故君子以动持轻。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
愿依胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去依收葬，未卜依身何日丧？依今葬花人笑痴，他年葬依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
让过去的事情过去吧。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
整洁、纯洁与高贵是无须金钱就能达到的。
甘地名人名言哲理格言警句语录 甘地