木头也和所有生命的过程一样，要不熊熊燃烧，要不慢慢腐朽。
冯骥才名人名言哲理格言警句语录 冯骥才
创新不是目的，解决问题才是。
Innovation is not the goal; solving problems is.
黄峥
另外还有两个因素对语言学习和智力发育是有好处的。一个因素是父母用不同类别的词汇对孩子说话。如果父母给孩子说的单词种类本来就少，那就不要指望孩子到三岁时能说出丰富类别的单词来。另一个因素就是全家人有一起聊天的习惯。哈特和里斯利发现一对不善言辞的父母是不可能培养出一个能说会道的孩子的。
达娜·萨斯金德
你拥有的最强武器是你的头脑。好好训练它。
The strongest weapon you have is your mind. Train it well.
贝尔·格里尔斯
Dream big and dare to fail.
大胆梦想，敢于失败。
瑞奇·马丁
人才是企业最宝贵的资源，要重视培养和引进高端人才。
李凡荣
当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
蒙台梭利
一个士兵只有度过一千次偶然性才算活着。
托尔斯泰
一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。
路遥
教育是减少不平等的最有力工具之一。
Education is one of the most powerful tools for reducing inequality.
戴维·卡德
他好像在听一个不可及的梦想，又仿佛在夜行暗路上突然听见熟悉的声音，轻轻呼唤自己的名字，带点不可思议的向往与情怯：是啊，太湖边，柳树下，线装书......
龙应台
无知即罪恶。
苏格拉底
家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。
西塞罗
当局者迷，旁观者清。
谚语
“小红花”—— 论奖励及其副作用。内在动机是指完成某项任务或从事某项活动的驱动力来自任务或活动本身，而不是为了获某外在的报答。驱动的行为除了活动本身以外没有其他明显的奖励，有趣、享受的经历是行为的结果，往往具有创造性，能够最大激发潜能。奖励背后的愿望是使外在动机向内在动机转化。结论:当满足以下两个条件:受试对象对任务本身感兴趣；当解决问题之道并无一定之规，找出解决之道的步骤也非一目了，奖励会对表现有不利影响且是多余的。知识和心理成熟度上的差距导致学生依赖老师，有助师生关系亲近，奖励则拉大了师生人格和价值上的不对称性。
高德胜
以忠沽名者讦，以信沽名者诈，以廉沽名者贪，以洁沽名者污。忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。有一于此，乡原之徒，又何足取哉？
曾国藩
我们打了这么多年仗，一切只不过是为了别把我们的房子涂成蓝色。
加西亚·马尔克斯
这个世界打击每一个人，但经历过后，许多人会在受伤的地方变得更坚强。
海明威
我觉得自己好像坠入万丈深渊，拼命想抓住树枝和荆棘的藤蔓，却什么也没拉到。
卡勒德·胡赛尼
There is no neutral space in art.
艺术中没有中立的空间。
汉斯·哈克