希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
保持饥饿，保持愚蠢。
Stay hungry, stay foolish.
雷军
唯女子与小人与热带鱼难养也。
李敖
地球上是一群缺了鼻子的人脸朝上笑着，到处都是绞刑架，生育之血从未停止过流淌，田里汗流不息，下边就是妓院，醉汉躺在污水沟里。这里没有任何善，惟有这座教堂、这条方舟、这个避难所、这一艘能包容所有人的船，它已经装上了桅杆。
威廉·戈尔丁
妻不如妾，妾不如妓，妓不如偷，偷不如偷不到。
李碧华
Music is my therapy. It's how I express myself and connect with the world.
音乐是我的治疗方式。这是我表达自己并与世界联系的方式。
克里斯·布朗
You'll never be able to please everybody, so you might as well be yourself.
你永远无法取悦所有人，所以不如做你自己。
蕾哈娜
66：勇气并不是与生俱来或无法改变的，勇气是可以慢慢培养的。
威尔•施瓦尔贝
少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。
徐志摩
当你因为某样东西的价值被低估而买入它，那么当它的价格接近你所认为的内在价值时，你就必须考虑把它卖掉，这太难了。但如果你购买一些伟大的公司，你就可以坐享其成，那真太棒了。我们准备将大量资金投向我们无须作其它决策的地方。（投资有时越主动，结果可能越被动！）
查理·芒格
那些声称自己已经从他们显然不了解其大部分内容的事情中被“异化”了的人，那些宁愿过寄生虫式的厌世者生活的人，坐享着他们拒绝为其出力的过程的产品，他们才是卢梭的真正追随者，他呼吁人们回到大自然去，把能够形成人类合作秩序的各种制度说成是主要的罪恶。
哈耶克
满足是快乐，不满是期待。恰当的满足感才能提供幸福的可能性。
考琳·麦卡洛
人工智能的不断发展与成熟，将人类从繁重的工作中解放出来，使人类拥有大量的休闲时间，去实现自身的价值和个体的自由发展。教学不仅仅是知识、经验的传授，更重要的是帮助学生在万物互联的环境下，建构对自然、社会和个体生命的认知范式，促进学生生成有意义的互联；教学不仅仅是被动的教育学的关系，更重要的是以学生为中心构建个性化认知模式和智慧网络。
方海光
我们必须倾听并与当地社区互动，了解他们的需求和关切。
We must listen to and engage with local communities to understand their needs and concerns.
安德鲁·麦肯齐
没有努力过的人，没有资格去鄙视那些正在努力的人。
卢思浩
知识就是力量。
安东尼·霍普金斯
实体在本质上即是主体。
黑格尔
在新课程改革进程中，班级已经从“班级”走向“班集体”，从“阵地”走向“舞台”，成为一个以责任、成长为纽带彼此联结的、具有内在教育生命力的有机体，成为一个以人为中心组织起来的大家庭。
陈秋中
她的话使他下泪，然而眼泪也还是身外物。
张爱玲
人要学会走路,也得学会摔跤, 而且只有经过摔跤他才能学会走路。
马克思