景行维贤，克念作圣。
周兴嗣名人名言哲理格言警句语录 周兴嗣
很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。
龙应台
一个士兵只有度过一千次偶然性才算活着。
托尔斯泰
不管何年何月，这世上总是有着无处可去的童年。
史铁生
一般汉依靠他们的弱点，总比聪明人依靠他们的才气沾到更多便宜。一个大人物和命运挣扎，大家是袖手旁观的；快要破产的杂货商却有人争着垫本。你我知道为什么？因为你庇护一个傻瓜，你会觉得自己了不起；只能和一个天才并肩，你就会不高兴。
巴尔扎克
了解孩子的错误目的有助于你采取最有效的行动，来帮助孩子达到他们的真正目的，获得归属感和价值感。
简·尼尔森
我曾说，对于一个男人来说，最重要的是担当和幽默。没有担当的男人，一遇事，就黏黏糊糊，怨天尤人，多麻烦；没有幽默感的男人，干巴巴的，整天这么对着，多么恐怖！
王蒙
君子以恐惧修省。
翻译：君子因心存敬畏而修身反省。
伏羲
Innovation is the driving force of enterprise development; without innovation, there is no future.
创新是企业发展的动力，没有创新就没有未来。
马化腾
那些想把政治与道德分开论述的人，于两者中的任何一种，都将一无所获。
卢梭
我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。
泰戈尔
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
The mathematical beauty of string theory suggests that it must be part of the ultimate description of nature.
弦理论的数学美感表明它必须是自然界终极描述的一部分。
约翰·亨利·施瓦茨
人生就是一场悲剧，但如果你投入其中，它也可以是一场喜剧。
叔本华
如果，有人说，他们是战争的失败者，那么，所有被时代践踏、侮辱、伤害的人都是。正是他们，以“失败”教导了我们，什么才是真正值得追求的价值。请凝视我的眼睛，诚实地告诉我：战争，有胜利者吗？我，以身为“失败者”的下一代为荣。
龙应台
我希望促使你来找我的，不是热情，也不是失望，而是理智。
巴尔扎克
很多人失去了快乐，是因为他太敏感了。别人一句话、一个评论就使自己生气一个月。这是非常无聊的。严重了就成了马家爵，因为别人不请自己吃饭就郁闷地要杀人。
俞敏洪
写作是为无声者发声的一种方式。
"Writing is a way to give voice to the voiceless."
贾森·雷诺兹
Success is a state of mind. If you want to succeed, start thinking of yourself as a success.
成功是一种心态。如果你想成功，就要开始把自己看作一个成功者。
布兰妮·斯皮尔斯
燕子不进愁门，耗子不钻空仓。
佚名