寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。

施一公

马克思的学说在今天的遭遇，正如历史上被压迫阶级在解放斗争中的革命思想家和领袖的学说常有的遭遇一样。当伟大的革命家在世时，压迫阶级总是不断迫害他们，以最恶毒的敌意、最疯狂的仇恨、最放肆的造谣和诽谤对待他们的学说。在他们逝世以后，便试图把他们变为无害的神像，可以说是把他们偶像化，赋予他们的名字某种荣誉，以便“安慰”和愚弄被压迫阶级，同时却阉割革命学说的内容，磨去它的革命锋芒，把它庸俗化。

列宁

人生逆水行舟：停止前进时，你就老了，死了。更新自己，才能感觉永远不死。摆脱教育对自己的影响，从终身学习出发，思考人生该怎么过。保持快乐，所以可以坚持做终身学习。

郝培强

亚马逊有三大观念，已经坚持了18年，也是亚马逊成功的原因：客户至上、创新和耐心。

We've had three big ideas at Amazon that we've stuck with for 18 years， and they're the reason we're successful:Put the customer first. Invent. And be patient.

杰夫·贝索斯

I don’t chase, I attract.

我不追逐，我吸引。

德雷克

移动就是这样，通过母亲走向父亲，然后通过父亲走向世界。这样我们就变得完满。

伯特·海灵格

塞内卡曾说过：“对于不知道去哪里的水手，从来没有顺风。”如果不清楚目标是什么，那你就有可能奋力划桨却始终无法抵达终点，白白浪费了时间和精力，也失去了信心。

庄迪

善将者，因天之时，就地之势，依人之利，则所向者无敌，所击者万全矣。

诸葛亮

虽然角色典范可以具有多年的影响，但是单单提供角色典范作目的本身是不够的，角色典范的专业能力是第一个该考虑的标准。老师需要帮助学生观察角色典范在专业上的实况，详细分析细节，并进而由学生本身实行出来。换言之，老师应该乐意并能够与学生讨论角色典范所知道的、所信仰的，并所实行的，这就是需要通过公开讨论的过程的基本原因。

蔡文荣

我追寻...我是谁。

安德烈·纪德

56号教室奇迹的创造者雷夫如此说：“我们的演出不是为了得到掌声或经久不息的起立喝彩，而是关乎语言、音乐、团队合作、冒险、纪律、勤勉，以及自我发现。”教育戏剧成己成人。

李政涛

Labor can make us get rid of the three major disaster： lonely habit of poverty.

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。

歌德

再往后是药效评价阶段，传统的药效评价需要一个月的时间，我搭建了一个以天为单位来工作的药效评价系统，甚至以小时为单位包括夜晚持续不断地对患者的身体进行评估评测。

蔡磊

销售时传递给顾客的第一印象：我就是你的朋友，我今天与你见面就是和你交朋友的，所有顶尖高手都是会把客户当家人的人。

董明珠

是、非的概念都是每人各自建立在自己的有限的观点上……对于同一事物可以有许多观点。

冯友兰

是的，你刚说过和外国人跳舞是不爱国，我可以通过和我的瑞士朋友跳舞使他不爱国，因为在他眼中我是外国人。如果通过简单的跳舞行为我能使其他人不爱国，不正是有用吗？从这点可看到这种可能性，即你可让我和全世界中国的敌人跳舞，让我使他们不爱国。那样，不用开一枪，他们都不爱国了。还有什么人能比这样做更有用？

郑念

正如霍姆斯大法官所言：“法律的生命在于经验而非逻辑。”我们宁愿生活在前人经验积累的法律之中，而非强有力逻辑推导的法律命题之下。

罗翔

When jobs asked for a number of options to consider,Rand declared that he did not create different options for clients. “I will solve your problem,and you will pay me ,"he told Jobs."You can use what I produce,but I will not do options,and either way you will pay me."

沃尔特·艾萨克森

上帝以此危险性最小的一对一在引导着心灵的敞开，暗示人们，如果这仍不能使你们卸下心灵的铠甲，你们就只配永恒的惩罚。

史铁生