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他可以在这儿自得其乐,以显要自居,而且,既然摆脱了生意的纠缠,他大可以一心一意地从事社交活动。他尽管以自己的地位欣然自得,却并不因此而目空一切,反而对什么人都应酬得非常周到。他生来不肯得罪人,待人接物总是和蔼可亲,殷勤体贴,而且自从皇上觐见以来,更加彬彬有礼。
简·奥斯汀
一个人有了自尊心,他才可以明确地去“领导”自己向准确的途径迈进。所以,人应当一直地保持自己的尊严。
李小龙
出于自然这个造物主手中的一切都是善的,到了人手中才变成了恶。
卢梭
我们辛苦的最高报酬,并不在于我们获得什么,而是我们因此成为什么。
约翰·洛克菲勒
The scientific community must work together to address global challenges.
科学界必须共同努力应对全球性挑战。
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
如果你想知道员工在想什么,没什么比直接询问他们更好的方法了,而且最好是当面询问。
帕蒂·麦考德
日本人拿中国的管理哲学,来运用西方的管理科学。
曾仕强
展事业本身并没有什么目的,必须在经营事业的过程中,完成修、齐、治、平的人生使命,立业才有价值。
曾仕强
深情是我担不起的重担,情话只是偶然兑现的谎话。
张爱玲
知识是借助主体才得以解释与建构的,即便想灌输“知识”,其实也是灌输不了的。
钟启泉
如果每个人都在共同前进,那么成功就会自理。
亨利·福特
Architecture is the art of reconciliation between ourselves and the world.
建筑是协调我们与世界关系的艺术。
戴卫·奇普菲尔德
克里斯·洛克:“人们不在意你做的是什么,而在意你为什么而做。”
大卫·尼希尔
掌握学生信息是新班师生沟通的基础,班主任要努力记住每个学生的名字。一个人的名字不仅仅是一个代号,更代表着他的尊严。爱学生,请从记住学生的名字开始,这是一个简单却重要的开始。
陈秋中
磨墨如病儿,把笔如壮夫。
陈继儒
教育的真正目的不仅在于培养人,更在于培养好人。
甘地
他们深信自己的小瑕疵不会被别人发现,所以就更不用担心别人会因为这些微小的不足之处而对他们加以苛责。
毛姆
人生最痛苦的地方就在于,明明已经无法忍受,却还要忍受下去。
当年明月
教会(也就是天主教会,在欧洲的天主教国家有很强的影响力)可以接受以太阳为中心的哥白尼体系,前提是要用工具主义态度来对待这个体系。然而,当出现了“日心说观点可能真的是宇宙构建的方式”的声音时,教会就开始认为这个观点很有问题了。
理查德·德威特
聪明人,无谓争意气。
舒婷
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