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你终于还是遇到了比死更可怕的事。
刘慈欣
我说小雏菊都闭上了昏昏欲睡的眼睛,你说夜来香又开放了层层迭迭的心。我说这是一个生机勃勃的暮春,你说这是一个诱人沉醉的黄昏。
舒婷
过去是一个幽灵,萦绕在现在。
The past is a ghost, haunting the present.
哈维尔·马里亚斯
我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
鲁迅
不爱既不必用口说我就明白,爱也可以无需用口说。
沈从文
前事之不忘,后事之师。
刘向
对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”
卡耐基
就算真的被翔太说中,谁也指望不上,只能自己顾好自己。他们一直都是这样过活过来的。若非必要,和别人扯上关系不会有任何好事。更何况对方是过去的人,并不能帮现在的他们什么忙。
东野圭吾
校园环境建设的好,一年四季你会领略不同的风光,有不同的心境。春天,你可以欣赏桃李;不由得你不奋发;夏天,你可以享受绿荫,不由得你不心静;秋天。你可以品尝果实,不由得你不心意满足;冬天,你可以踏雪寻梅,不由得你不惊喜。种树,其实是在“行不言之教”!
汪昌兵
慈母有败子,小不忍也。
桓宽
在人生大事上学会运用经济学思考模型。
徐小平
被誉为近代教育之父的捷克教育学家、心理学家扬·阿姆斯·夸美纽斯有句名言:“兴趣是我们最好的老师。”开展复述时一定要贴近自己的兴趣,围绕自己的爱好:我最感兴趣的部分是什么?(个人的目标)我最擅长的讲述方式是什么?(个人的优势) 我最想跟对方交流的知识点是什么?(与外界的联系)围绕这三个答案去展开复述,在与别人的互动场景中探求知识,催化自己的深度学习。
理查德·费曼
相比在襁褓里裹得紧紧的孩子,那些身体和双臂能自由活动的孩子肯定要哭得少得多。只知道身体需求的孩子只有在痛苦的时候才会哭,而这是一个很大的好处,因为这时我们就会确切地知道他什么时候需要帮助。如果可能的话,我们应该立即帮助他,一秒钟都不要拖延。但是如果你不能消除他的痛苦,那就待着不动,而且不要通过抚慰他的办法让他高兴。你的爱抚不会治愈他的肚子痛,但是他会记住要赢得你的疼爱应该怎么做。一旦他发现了如何随意地引起你的关注,他就成了你的主人,那么一切就都毁了。
卢梭
在美国每天发生大量创新里,这是非常普通的。他们之所以惊讶,是因为这是一个中国公司在以创新贡献者的身份加入到他们游戏里去。毕竟大部分中国公司习惯follow而不是创新。
梁文锋
谁能把生死置之度外,他就会成为新人。谁能战胜痛苦和恐惧,他自己就能成为上帝。
陀思妥耶夫斯基
我们就来个,兵来将挡、水来土掩、饭来张口、茶来伸手。
金庸
生活中的肖战是沙发。
肖战
我年华虚度,空有一身疲倦。
海子
你是否已经厌倦了为别人而活?不要犹豫,这是你的生活,你拥有绝对的自主权来决定如何生活,不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会,不要害怕,不要担心。过自己选择的生活,做自己的老板!
史蒂夫·乔布斯
A loving heart is the truest wisdom.
充满爱的心是最真实的智慧。
查尔斯·狄更斯
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