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晋之失败,贿赂己耳,交游己耳。
王夫之
处人,处己,处事,都要有余,无余便无救性,这里甚难言。
吕坤
就金融业来说,性情的重要性要远远超过智商。
查理·芒格
百战江湖一笛横,风雷侠烈死生轻。鸳鸯有耦春蚕苦,白马鞍边笑靥生。
金庸
只要有一个物理年的松懈,一般时空中的核技术就会蓬勃发展到极度危险的地步,必须从头抹除。
艾萨克·阿西莫夫
男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事。
爱默生
The only way to do great work is to love what you do. If you haven't found it yet, keep looking. Don't settle.
做出伟大工作的唯一途径是热爱你所做的事。如果你还没找到,继续寻找,不要妥协。
约翰·西凯利
网上的消息我也早就看到了,近些年我们也曾不止一次讨论过,但从来没有得出过要做车的结论,但也没有说就一定不会做。由于各种原因,我个人是不太支持做车的,但我早就不在一线了,这不是需要我做决定的事情。其实vivo沈炜很多年前开始就有个想做电动车的梦想了,我们甚至还讨论过电动助力车,我也是一如既往滴表示不太赞成哈。个人觉得车这个行业的商业模式没那么好,至少从投资的角度我是不太赞成的。
段永平
人类的历史并非无目的的循环,而是通过否定与创造的辩证运动,逐步接近对绝对真理的全面把握。
亚历山大·科耶夫
第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
曾国藩
万事不由人计较,一生都是命安排。
尽人事,听天命,心态平和最重要。
佚名
我有一个梦,有朝一日,我的四个孩子将生活在一个不以肤色而是以品行来评判一个人优劣的国度里。我今天就有这样一个梦想。
马丁路德金
虽然角色典范可以具有多年的影响,但是单单提供角色典范作目的本身是不够的,角色典范的专业能力是第一个该考虑的标准。老师需要帮助学生观察角色典范在专业上的实况,详细分析细节,并进而由学生本身实行出来。换言之,老师应该乐意并能够与学生讨论角色典范所知道的、所信仰的,并所实行的,这就是需要通过公开讨论的过程的基本原因。
蔡文荣
王者以民为天,而民以食为天。
班固
大部分人都像被风吹落,随风飘舞,掉于地上的树叶一样。但也有与星星相似的人,他们行走在固定的轨道上,多强的风都吹不倒他们。他们本身拥有自己的法则和轨道。
赫尔曼·黑塞
我希望促使你来找我的,不是热情,也不是失望,而是理智。
巴尔扎克
我们在这个世界上辛苦劳作,来回奔波是为了什么?所有这些贪婪和欲望,所有这些对财富、权力和名声的追求,其目的到底何在呢?归根结底,是为了得到他人的爱和认同。
亚当·斯密
这个锅你得背,背上了它,你才能感受到生命的厚重。
董宇辉
微笑改变世界,不要让世界改变你的微笑。
桑迪普·马赫什瓦里
真正的勇气不是没有恐惧,而是面对恐惧并继续前进。
玛格丽特·斯托尔
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