言语者君子之枢机，谈何容易。
吴兢名人名言哲理格言警句语录 吴兢
凡是妇女、孩子、仆役、没有力量的、贫困的和没有知识的人的过失，都是丈夫、父亲、主人、豪强者、有钱的和有学问的人的过失。
雨果
其他女人都能瘦下来你为啥不行！你是白痴吗？你天生就该当肥猪吗？
小S
仁善之心有两个递进关系，一个是出自本心地对别人善良，另一个是通过自己的修养，教化他人同归于善，能做到后者的，绝对不是刻意，而是纯粹。
樊登
看着他人如何成功往往无助于自己的成功，但是听着他人如何失败也许能避免自己的失败。
韩寒
事实是使一个观点为真的因素。
理查德·德威特
子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”
【译文】 孔子说：“不懂得客观规律，就不能做君子；不懂得道德规范，就无法建功立业；不懂得分辨言论，就不能了解人。”
孔子
人世间的罪恶几乎总是由愚昧无知造成，如果缺乏理解，好心能造成和恶意同样大的危害。
加缪
真正成功人士因为知道失败永远在虎视眈眈，故很好洋洋自得。
亦舒
如果能耐受痛苦并去观察痛苦，就会不断地从挫折中获得宝贵的经验教训，于是每一次挫折反而成了生命的财富。
武志红
牛爱国从小说话有些乱，说一件事，不知从何处下嘴；嘴下得不对，容易把一件事说成另一件事，或把一件事说成两件事，或把两件事说成一件事。
刘震云
I don't let anyone break me.
我不让任何人击垮我。
玛丽亚·凯莉
知道自己想要成为什么人、想要什么样的人生，才能不断克服懒惰、提升自己。当你想要偷懒、懈怠时，当你想要泄气、放弃时，想一想自己理想的生活，就会重新找到前行的动力。一个人最大的对手其实是自己，自律最大的动力，正是我们想要战胜自己的决心、勇气和毅力。
《人民日报》
教育的目的原本就在于支援面向未来的发展众的儿童自我形成的活动，况且这种自我形成过程对于每一个儿童而言是形形色色的。
钟启泉
真正的聪明人能感觉到那些其他人仅仅知道的事物。
孟德斯鸠
多余的财富只能购买多余的东西，而灵魂的必需品，用钱是买不到的。
梭罗
科学的根本精神，全在养成观察力。
梁启超
报刊是促进人民的文化和智育发展的强大杠杆。
马克思
技术不仅仅是一种工具。它可以赋予学习者以前可能没有的声音。
Technology is not just a tool. It can give learners a voice that they may not have had before.
玛莎·莱恩·福克斯
被选中的非凡人物为了新世纪的生长，有超越现行社会规范的权利。
陀思妥耶夫斯基