社会主义学校……唯一的目的是能使学生得到充分的全面的发展；它不会压抑学生的个性，而只是帮助他形成进来。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
我谢谢那些深深伤害我的人们，也谢谢我自己，为每一次遇见不变的纯真。
余秀华
在网络空间，我们很容易把他人符号化，而忘记了对方也是一个和我们一样有血有肉的人。我的同事写过一篇文章，文章有这样一段话，值得引用：哲学上呢，有本质先于存在还是存在先于本质的争论。什么是老师？不同的哲学立场可能得出不同的结论啊：如果本质先于存在，那么还是有一个理想的老师模板，不断地去学习与追逐这样一个模板就是成为好老师的过程；但如果存在先于本质，那么也就无所谓的理想化的老师榜样，自由的人可以自由地突破一切既定刻板的老师模板，“万世师表”既不可能也不现实，它只是虚伪的自我安慰，那么按照这种观点，老师就没有定义，无论如何，做老师都只是个体的自由选择，无所谓对也无所谓错。当然你要勇敢地承担责任。
罗翔
朋友之间没有谁欠谁的，要不还要朋友做什么？
周润发
既然我们来到这个世界上，就不能太客气了，人在哪里我们就混到哪里。
石康
比隐约贬抑「现在」更为有力的，是把一个光荣「未来」的图像给鲜明地描绘出来——这是提升信徒胆量和促进自我遗忘最有力的推手。一个群众运动，哪怕它并未从事对既有制度与特权的生死斗争，还是必须让它的信徒把心思完全集中于「未来」。没有对「未来」的希望，自我牺牲和相互扶持的精神就不可能养成。
埃里克·霍弗
我觉得也许我是一个贪心的人，我不会停下来，所以我说“不进则退”。
谢霆锋
内疾不生，外患不入。
葛洪
尽情地流泪吧，因为这是你们最后的时刻。
麦哲伦
我们活在我们拥有的时间里，用我们拥有的眼睛看世界。
"We live in the time we have and we see with the eyes we have."
哈维尔·马里亚斯
要尊重儿童，不好急于对他作出或好或坏的评判。
卢梭
无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝。
李商隐
有力量搞出来问题就一定有力量解决。
李中莹
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
吉姆·布劳德本特
现在的思想家、政治家甚至经济学家，都呼吁要用GDH（国内幸福总值）来补充甚至取代GDP。毕竟，人们到底想要什么？他们不想总是忙着生产，而是想要幸福快乐。
瓦尔·赫拉利
个人的智慧只是有限的。
普劳图斯
在我这里没有另外百分之五十，我赢了！
吴京
如果你对自己有要求的话，一小段起色会改变一整个作品。人生也是一样。
金星
东海岸，英格兰，德国以及日本的等级制度不鼓励这种与众不同的思考方式。60年代孕育的这样一种无政府主义的思维模式，恰恰有助于对一个尚不存在的世界展开想像
沃尔特·艾萨克森
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿！
杜甫