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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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祖国如有难,汝应作前锋。
陈毅
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
飞矢在任何瞬间既不静止,也不运动。如果瞬间不可分,则飞矢不可运动,否则瞬间可分。但是时间由瞬间组成,飞矢又在任何瞬间内不可运动,因而总保持静止。
飞矢不动
芝诺
不能服从自己的人,就要服从他人。这是有生命者的本性。
尼采
是时代匿名的时候了/是诗歌泄露天机的时候了/是时候了
北岛
他明白了,在弥补自己错误的这段旅程中,他也在接受着陌生人的不可思议。站在一个过客的位置上,不但脚下的土地,连其他的一切都是对他开放的。
蕾秋·乔伊斯
我的灵魂是一艘漂泊的船,在无尽的黑夜中寻找一盏微弱的灯火。
波德莱尔
只有可错的才是科学的。
卡尔·波普尔
是作家,就该用作品同读者见面,离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词。
巴金
惟诚能够破天下之伪,惟实能够破天下之虚。
薛瑄
两个人的适配是一种内心感觉,而不是一种视觉,千万不要因满足视觉而忽视感觉。
舒婷
绥靖主义者是在喂鳄鱼----可最后鳄鱼也把他给吃了。
An appeaser is one who feeds a crocodile - hoping it will eat him last
丘吉尔
每个人都会有一段异常艰难的时光,生活的压力,工作的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。挺过来的,人生就会豁然开朗,挺不过来的,时间也会教你怎么与它们握手言和。
杨绛
在20世纪90年代,人们是否能创造出绝对的美来,让其在电影里、在大街上或在任何一个地方现身,这是个颇为有趣、也是可以一直讨论下去的问题。
库切
我们的社会由官僚主义的管理者和职业政治家所操纵;人们为集体暗示所支配,他们的目的就是多生产,多消费;人的一切活动都服从经济目标,手段成了目的。人便是机器——丰衣足食,而毫不关心人之为人的特殊性和机能。如果人们能够去爱,他一定被置于崇高的位置上。经济机构便要服务于它,而不是相反;他便能够分享体验,分担工作,而不是至多只分享利润。
艾瑞克·弗洛姆
"Every match is a new opportunity to prove yourself."
每场比赛都是证明自己的新机会。
诺瓦克·德约科维奇
文学是一面反映人性复杂性的镜子。
"Literature is a mirror that reflects the complexities of human nature."
道格拉斯·斯图尔特
把你的心挂在袖子上不是一个好计划;你应该把它放在里面,那里它运作得最好。
To wear your heart on your sleeve isn't a very good plan; you should wear it inside, where it functions best.
撒切尔
人生方程式:思维方式和行为习惯决定命运。
稻盛和夫
资产配置决策以股权导向和分散化投资理念为指导原则,是构建有效投资组合的基础。
大卫·史文森
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