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雪满山中高士卧,月明林下美人来。
陆小曼
The only thing that will redeem mankind is cooperation.
唯一能够拯救人类的是合作。
罗素
《当下的力量》的作者就说过,我们要分清楚“生活”(life)和“生活情境”(life-situation)两者之间的不同。生活应该永远都是美好的,只是生活当中的一些情境让我们失望,痛苦。为什么生活是美好的?因为它就是“如是”,如实地不存在着,不会因为你的批判,论断而有所改变。
张德芬
我们再也回不去了!
张爱玲
Every small action counts when it comes to protecting our marine ecosystems.
在保护我们的海洋生态系统方面,每一个小小的行动都很重要。
大卫·李
欲辨邪正,先观动静。
曾国藩
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”(basic strategies)是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开,相比班级管理方法系统的后两个层次的方法(措施、技法),这些策略超越具体的事务处理,具有更广泛的适用性。
李伟
团队的力量是无穷的,只有团结协作才能创造奇迹。
沈南鹏
爱情的滋味复杂,绝对值得一试二尝三醉。
三毛
我是被太多太多我所不了解的事情困住了。
赫尔曼·黑塞
随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了,所谓不怕贼偷就怕贼惦记,我想人不如死了好,不如不出生的好。可你并没有**。
史铁生
貌言华也,至言实也,苦言药也,甘言疾也。
司马迁
人类的共性在于我们都渴望和平,而和平只能通过共同遵守的规则实现。
胡果·格劳秀斯
儿童特别容易受逆境伤害,如果孩子的生活环境每天危机四伏(不是有人要掠夺他的东西,就是被欺负,或不定时地饱受暴力威胁),如此一来,孩子大脑的发展就会受到影响,他会变得不太容易相信别人,对人充满戒心。在孩子碰上重大人生逆境时,几乎不可能得到什么好处。长期性的挫折与伤害对孩子的影响比较深。
乔纳森·海特
我坚信,给自己一些空闲时间,是你能否完成作为人类的工作之关键所在。所以,我把每个周日都留给自己。有时,我会一整天穿着睡衣;有时,会在树下祷告,与自然交流。大部分时间,我会什么都不做,用琐碎的时光(我这么叫它)来缓解我大脑和身体的压力。不论何时,只要我错过了这么一个周日,就会注意到下一周整周的状态都绝对会有变化。我坚信,你绝不可能只给予其他人,却不回馈自己。最终你会变得空洞,即使不那么糟糕,你也还是会变得不如你本来可能在工作上、家庭里和自身可以实现的状态。让你的生命之井重新充满吧,为了你自己。如果你觉得自己没时间那么做,那你就是在说:“我没有什么人生可以留给自己去活的。”如果你都没有人生可以留给你自己,那你为什么还活着?
奥普拉·温弗瑞
什么叫做业障,就是你不凭良心所做的事情一笔笔记录下来,就叫业障。
曾仕强
我喜欢苦,因为我觉得苦的生活才能激发人的情感,情感的那一条最敏感的神经,才能激发你的创作灵感。
肖战
用争夺的方法,你永远无法得到满足,可是当你谦让的时候,你可以得到比你所期望的更多。
卡耐基
不管你因为什么结婚,只要你有了孩子,你就要爱这个家,不管它多么简陋多么寒冷,你都有义务让它温馨起来,因为你是父母!(学会承担)不要执着,人生有很多不如意,世界不会迎合你,地球不会为你转的,所以不要执着于拥有,连我们都只是红尘的过客,人生赤条条的来,死又能带走什么呢?
黄菡
个体崛起的时代,个人即品牌,个人即产品,做好品牌和产品的第一步就是定位。
刘sir
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