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义士不欺心,仁人不害生。
刘向
他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且,仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性,其中一些研究反倒与它严重抵触。此外,他们发现,更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符:几何与地理要用视觉授课,诗歌则要靠语言指导,诸如此类。当授课风格与内容性质相符时,所有的学生都能学得更好,与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
The future belongs to those who understand that collaboration is stronger than competition.
未来属于那些明白合作比竞争更有力量的人。
让-马克·雅卡尔
多思,寡言,少写。
萧伯纳
每当我问顾客需要什么的时候,他们总是会说需要跑得更快的马。
亨利·福特
税收不仅是政府收入的主要来源,更是调节经济、分配收入的重要工具。
贾康
愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
冰心
Success is not about the money you make, it’s about the difference you make in people’s lives.
成功不在于你赚了多少钱,而在于你为别人的生活带来了什么改变。
蕾哈娜
当时有一个机会,我进入了联想。在联想我看到了中国优秀企业的运作机制、面临的问题和解决问题的方式,同时,我也见识到了联想的领导人柳总的风采和工作方式。联想是大企业,大企业和小企业的做法差异很大。大企业的战略规划能力,对队伍运作的要求,让我受益良多。之后我就进入了联想投资。
周逵
一个人年轻的时候,当学生的时候,倘若不把马克思主义“身体力行”,在大大小小的事情上实地运用,那么一朝到社会上去,遇到无论怎么微小的事,也运用不了一分一毫的马克思主义。所谓辩证法,所谓准确的世界观,必须到处用得烂熟,成为思想的习惯,才可以说是真正受到马克思主义的锻炼。否则我是我,主义是主义,方法是方法,始终合不到一处,学习一辈子也没用。从这个角度上看,马列主义绝对不枯索,而是非常生动、活泼、有趣的,并且能时时刻刻帮助我们解决或大或小的问题的——从身边琐事到做学问,从日常生活到分析国家大事,没有一处地方用不到。
傅雷
要努力让你心中的那朵被称为良心的火花永不熄灭。
乔治·华盛顿
密码学的力量不仅在于保守秘密,还在于在数字世界中建立信任。
The power of cryptography is not just in keeping secrets, but in enabling trust in a digital world.
西尔维奥·米卡利
操作可以激进,但心态一定要稳。
钎城
这个世界只要你敢想,某一处就会按你的想象来构造。
刘同
希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
鲁迅
如果你想要一个人改变态度,那么就让他去做出或说出一些与他观点相反的事情,并为此支付给他较低的报酬。
艾略特·阿伦森
我们喜欢别人不仅仅是因为别人对我们好,更是因为我们对他们好。
托尔斯泰
所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从你手中滑落。《1Q84》
村上春树
"A great story is one that stays with you long after you've turned the last page."
一个伟大的故事是那种在你翻完最后一页后仍长久陪伴你的故事。
苏珊·帕特隆
好教育包括重视健康人格的培养,重视人类核心价值的浸染,重视理智训练,重视充分和得体的自我表达;好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习的内在需要的,是充满了人道主义精神的,是代表着人类文明的前进方向的;好教育还包括教育过程始终充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情。如果学生处于一种充满支持和鼓励的学习氛围中,他们就更愿意挑战有难度的任务并尝试各种各样的学习策略,在这个过程中,师生共同分享对于学习的激情,校园生活是能够令人沉醉与怡然的。
肖川
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