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要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
卢梭
青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。
巴金
西部不是一个地方,而是一种心态。
The West is not a place, it's a state of mind.
罗伯特·雷德福
每一座建筑都是一个原型,因为每一座建筑都是独一无二的。
Every building is a prototype, because every building is unique.
伦佐·皮亚诺
连续性假设不是一个逻辑推理的结果,而是一个非逻辑的武断,它是一个默认正确的隐含假设,而不是必然正确的知识。所以,休谟说太阳从东方升起只是一个假设而已。
李善友
后生学问,聪明强记不足畏,惟思索寻究者为可畏耳。
吕本中
仇恨使生命瘫痪,只有爱能治愈;仇恨使生命混乱激荡,只有爱能再次奏出和谐的生命乐章;仇恨使生命陷入无尽的黑暗,只有爱能重新点亮生命之光。
马丁路德金
时间已经来到,所有时刻全世界最邪恶的犹太敌人,至少要让他们停止角色一千年。
阿道夫·希特勒
每一个学习者都值得拥有独一无二的学习路径。
赵雪
人猿们再也不会由于饥饿而变得冥顽不灵,我们有了闲空,也有了进行最初步思考的时间。
亚瑟·查理斯·克拉克
有才有勇者,我立为武将。那些敏捷而敏捷的人我使他们成为牧马人。不善者,吾赐小鞭,遣为牧。
成吉思汗
Quality should never be compromised, even when pushing for efficiency.
即使追求效率,质量也绝不能妥协。
伊丽莎白·格林
老师是扮演催化者或策变者的角色,老师只是安排学习的环境,让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识,老师不直接告诉答案,而是帮助学生为他们自己去找出答案,建构自己的意义;老师设计高层次的思考问题让学生去探索,而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
Challenges make me stronger.
挑战让我更强大。
宝儿
成长型思维模式者认为挫折可以给人动力,挫折可以告诉我们很多,它是一记警钟。
卡罗尔·德韦克
不断学习,不断进步,才能不被时代淘汰,真正的成功需要持之以恒的努力和不断的自我超越。
周鸿祎
说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。
伏尔泰
世上大概有神,很多事情解释起来比较简单。
冯·诺依曼
幸福和不幸不是对立的;它们发生在大脑的不同部位。
阿瑟·C.布鲁克斯
尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。
庄子
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