世界虽然繁华美丽，对我而言，却常是朦胧不真实纵使受尽委屈，我也要努力，保持风度吗？
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
使这样的学生感情升温的有效办法，就是千方百计地吸引他，甚至是强迫他为集体做事，为集体尽责任，为集体贡献。
魏书生
我决定我的样子、决定我自己可不可爱、决定我自己气质的质地。这是我的人生，我为我自己决定的一切买单。而那些想为别人人生买单决定别人对错的，说真的，你买不起，因为这是我自己一点一滴换来的，而你并不在其中。
伊能静
领导力就是今天做出艰难的决定，以塑造更美好的明天。
Leadership is about making tough decisions today that will shape a better tomorrow.
伊恩·罗杰斯
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
一个政治学家的第一课，就是：记住选民的姓名。
卡耐基
没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。
李娟
后信息时代的根本特征是真正的个人化。
尼古拉·尼葛洛庞帝
一个国家的经济发展不能只看GDP的增长，更要看这个增长是否惠及了大多数人。
林毅夫
基因是优秀的程序编写者，它们为本身的存在而编写程序。生活为它们的生存机器带来种种艰难险阻，在对付这一切艰难险阻时这个程序能够取得多大成功就是判定这些基因优劣的根据。这种判断是冷酷无情的，关系到基因的生死存亡。
理查德·道金斯
女子无才便是德，这不是指技术上德能力，而是指性灵上的钟情；德也不是行为上的善，二是人间的幸福。
费孝通
每次我与人建立桥梁都被人背叛。
欧文·亚隆
有时也觉得宽恕是美德，但立刻也疑心这话是怯汉所发明，因为他没有报复的勇气;或者倒是卑怯的坏人所创造，因为他贻害于人而怕人来报复，便骗以宽恕的美名。
鲁迅
理胜者，正白黑以广论，释微妙而通之。辞胜者，破正理以求异，求异则正失矣。
刘邵
可是不必着急的事并不证明是一件不必拖延的事呀？
史铁生
Trees are the earth's endless effort to speak to the listening heaven.
树木是大地向倾听的天空诉说的无尽努力。
朱利叶斯·斯特林·莫顿
高效算法的开发不仅仅是一个理论练习；它对我们的生活方式和工作方式有实际影响。
The development of efficient algorithms is not just a theoretical exercise; it has practical implications for the way we live and work.
迈克尔·拉宾
可以失去成绩，不能失去信心；可以失败，不能怂！
弗朗索瓦·莫里亚克
并非人造就时代，而是时代推着人前进。
奥尔罕·帕慕克
对于强大的，有负载能力的精神而言，存在着许多沉重之物。这精神包含一种令人肃然起敬的东西：它的强大要求负载沉重，甚至最沉重之物。
尼采