泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
我不属于其他任何人和政府，任何信条和原则都同我没有任何关系。我与人性这部吱吱作响的机器毫无关联，我是属于地球的。
亨利·米勒
有条件上，没有条件创造条件也要上。
王进喜
我对艺术能让你产生感受的方式感兴趣。
I’m interested in the way art can make you feel.
达米恩·赫斯特
对于招成年人的这一说法很有感触，招人就要招那些高素质和高度自律的人。人招来之后不用太花心思去管理他们，只要给他们足够的发挥空间，他们自然会创造出一个又一个让你惊讶的成果来。
帕蒂·麦考德
人是那样复杂的一种动物，想了解对方根本是不可能的一件事，没有了解，又不能相处，倒不如独身。
亦舒
当一个人开始拿他从事的事业逗乐时，你很难知道他是在笑还是在哭。
维·苏·奈保尔
害怕失败，那就反而很难做成事情。
余秋雨
或许，我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。
三毛
No le temo a la muerte, le temo a la deshonra.
我不怕死，我怕耻辱。
菲德尔·卡斯特罗
说课的类型。点式说课，这里的“点”可以提现在教学内容层面，如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块，一个或若干个单元可以作为模块，课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕
在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
鲁迅
进步的概念与灾难的概念不可分割。
The concept of progress is inseparable from the concept of catastrophe.
西奥多·阿多诺
History is humanity's collective memory.
历史是人类的集体记忆。
凯尔泰斯·伊姆雷
所有烦恼，都是人际关系的烦恼。其实就连隐士，也很在意他人的眼光。
阿德勒
劳动争议的解决不仅需要法律知识的运用，更需要对社会现实的深刻理解和对劳动者的人文关怀。
周贤日
夫妇之争是没有胜者的，只能是两败俱伤。
石川达三
美国钢铁工业的创建人安德鲁·卡内基（Andrew Carnegie）：随着我渐渐变老，我越来越少地在意人们在说些什么。我只观察他们做什么。
布伦达·本斯
Every story is a journey, and every journey is a story.
每个故事都是一次旅程，每次旅程都是一个故事。
让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥
每一个生命都是独一无二的，你要找到自己要走的路，不要老去看着别人的喜悲。
曾仕强