我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。
萧伯纳名人名言哲理格言警句语录 萧伯纳
我整个早上都在校对自己的一首诗，我去掉了一个逗号。下午我又把它加上去了。
王尔德
人的感官不多不少，恰合在世界的全体中认识世界之用。
穆罕默德
一个人如果活得真诚，就一定是活在一个遥远的国度。
梭罗
你知道吗，人在难过的时候就会爱上日落。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
爱情的开始与生命的开始，颇有些动人的相似之处。我们不是用甜蜜的歌声与和善的目光催眠孩子吗？我们不是对他讲奇妙的故事，点缀他的前程吗？希望不是对他老展开着光明的翅翼吗？他不是忽而乐极而涕，忽而痛极而号吗？他不是为了一些无聊的小事争吵吗，或是为了造活动宫殿的石子，或是为了摘下来就忘掉的鲜花？他不是拼命要抓住时间，急于长大吗？恋爱是我们第二次的脱胎换骨。
巴尔扎克
A baby who is fed when he is genuinely hungry and allowed to sleep when he is tired will be a contented baby.
一个在真正饥饿时被喂食、在疲倦时被允许睡觉的婴儿会是一个满足的婴儿。
吉娜·福特
中国哲学的特质在于其生命性，它不是抽象的概念游戏，而是对生命存在的深刻体悟与智慧结晶。
郭齐勇
我想你可能生病了。于是试着碰了碰运气——然后就听到了你美丽的声音，在电话线的另一端如潺潺流水一般的声音。好了，你开心，健康，幸福。你看，我多笨啊，我为根本不存在的事情而担心。很快我就可以依偎着你的温度睡觉了。那将是忘却，平静和幸福的安眠。明天见，我的幸福，明天见。
加缪
让学生互相评估，他们往往会不知道说什么，而且不太愿意纠正同学的错误。不过，如果老师能够提供一个简单的标准或评估准则，将会对他们很有帮助，可以帮助大多数学生给出经过认真思考的合理反馈。而且，学生从评估和被评估中都能进行学习。给出反馈需要对自己进行反思和对问题进行明确表述，因此学生也可以将获得的评估技能应用到自己的学习中。
戴维·珀金斯
"It's not what you look at that matters, it's what you see."
重要的不是你看到了什么，而是你观察到了什么。
佩尔·彼得松
两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。
亦舒
人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无。
尼采
信誓旦旦，不思其反。
佚名
创新是我们行业的命脉，我们必须不断突破可能的界限。
Innovation is the lifeblood of our industry, and we must constantly push the boundaries of what is possible.
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
满地都是六便士，他的眼中却只有月光。
毛姆
The act of painting is a way of thinking, a way of understanding the world.
绘画的行为是一种思考的方式，一种理解世界的方式。
约翰·伯格
Energy companies have a responsibility to be part of the solution to climate change.
能源公司有责任成为气候变化解决方案的一部分。
范伯登
阅读，这是最好的学问。
普希金
死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。
莎士比亚