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择子莫择父,择亲莫择邻。
周希陶
逻辑不是关于思维的规律,而是关于命题之间的关系的规律。
王路
Stay curious, stay alive.
保持好奇,保持活力。
宇多田光
如果我们怀疑一个人说谎,我们就应该假装相信他,因为他会变得愈来愈神勇而有自信,并更大胆地说谎,最后会自己揭开自己的面具。
叔本华
生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。
宫崎骏
成功不是偶然的,而是通过不断努力和坚持得来的。
何超琼
我们能留下的最伟大遗产是为后代留下一个更健康的星球。
The greatest legacy we can leave is a healthier planet for future generations.
马克西姆·里维耶
“孤独”是自得其乐的独处,是自成体系的完整。
陈果
即使身处黑暗,也要点燃希望的火炬。
君特·格拉斯
好老师不教书,他们不教书,他们教书。
陶行知
样样都是无常,才是人间不可能推翻的法则。
杨定一
那里有你有我,有爱有痛,有歌有酒,还有岁月和风霜。
《天下足球》
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning)一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣,每个个体看待这个世界是不同的,漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣,还能给予自由考虑我想要学习什么,学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们,以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
我们从年轻的时候就应该修炼,做事情不情绪化、不随时遇到事情就愤怒,不是听到什么、看到什么就暴跳如雷,这是非常重要的事情。
俞敏洪
你要像一棵桷树,大风将树吹折,然而巨大的树干却永远挺直。
裴多菲
所谓机会其实往往是与困难并行的。
奥格·曼狄诺
每一个创作者都痛苦地经历着内心的愿景与最终表达之间的鸿沟。这道鸿沟永远无法完全弥合。我们都有这样的信念,也许是虚幻的,那就是我们想说的远比写在纸上的要多得多。
艾萨克·辛格
we can go back to the cave if you like.
如果你愿意,我们可以回到那个山洞。
克里斯·加德纳
要记住,孩子,谁要是指责这世界,就会被这世界指责。
吉卜林
世上啥最毒?就是人的心。
刘震云
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