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常思奋不顾身,而殉国家之急。
史记
司马迁
在梦里,我变成了一株植物,一种完全不同于人类的存在。
韩江
万念俱灰也是也是一种超脱。
木心
浩气清英,仙材卓荦,下土难分别。
译文:(这梨花)有着浩然正气,清新脱俗,资质超凡出众,尘世之人难以分辨它的独特。
丘处机
人有了物质才能生存;人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不一样吗?动物生存,而人则生活。
雨果
激发更高尚的动机。
卡耐基
一个国家里有个统治阶级,愚蠢,什么都不懂,并且永远不会懂得。战争就是这样打起来的。
海明威
在五台山,你可以感受到文殊菩萨的加持。
希阿荣博堪布
大学教育的目标是教你如何识别一个好人。
威廉·詹姆斯
志向的贫穷是真正贫穷的悲剧。
亚当·斯密
阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。眼前可能看不出什么,但只要他读得足够多,丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现,“人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩:如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣,并不以识记为目的,那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识”。
尹建莉
往复还,乌与兔。
颜真卿
狼的眼睛里,永远闪烁着不屈的光芒,那是自由的光芒。
姜戎
目有昧刚视白为黑,心有蔽则以薄为厚。
苏轼
科学的发展需要自由探索的精神,也需要严谨求实的态度。
周光召
说我负天下人,天下人又何曾善待过我。
金庸
今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。
林清玄
我总结的三项规则都能协助你建立人际联结:※表达时展现出自我控制力。※表达时要有自信。※表达的目标是建立人际联结。
杰斐逊·费希尔
框架效应(framingeffect):由无关紧要的措辞变化引起的巨大偏好变化。
丹尼尔·卡尼曼
妻贤夫祸少,子孝父心宽。
谚语
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