教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
幸福就是，寻常的日子依旧。幸福就是，寻常的人儿依旧。
龙应台
从长远来看，投资根本不与市场有关。投资就是享受企业赚取的回报。
约翰·博格尔
等了多久，默念的相会。今夜，只为你的笑颜，无尽的牵挂，放不下。看见你，隔着微雨后的窗，脸庞消瘦，你，怎会知我心碎。无法收拾，第一面的记忆，埋心底，培土，怎压住思念芽起。琴奏响夜曲，泉难，幽咽，丝裙掠地，你的歌声柔滑。杯中红酒已残，凝重挂壁，别消失。夜色里，送走了你，哪知再见何时？
钱文忠
维鹊有巢，维鸠居之。之子于归，百两御之。
孔子
Psychological understanding comes from seeing mind in action.
心理学的理解来自于观察心灵的行动。
马克斯·维斯塔潘
愤怒是一种浪费时间的愚蠢反应。它只是拒绝认识生活的另外一种方式罢了。为什么有这么多事情让你生气。这样问问你自己是很有好处的。为什么你坚信你一定需要生气呢？
露易丝·海
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
林业创新不是可选项，而是生存的必需。
Innovation in forestry isn't optional; it's essential for survival.
理查德·沃克
或许是这个世界太残酷，又或许，是我们太渴望和平，所爱的人在追求和平的这条路上死去。
岸本齐史
不要把自己一切寄托在他人的激励上，不要太在乎别人怎么评价，要在乎你自己怎么做。
任正非
君王多雨露，化育一人心。
岳飞
张颂文丰厚的人生阅历，是其创造好角色的重要基础之一。
任正非
战争是语言失效时发生的事。
War is what happens when language fails.
玛格丽特·阿特伍德
就这样混混沌沌，过了一年又一年，过了三年又三年，过了十年又十年。
残雪
有的人绝非两面人，——他的一面就足令阁下喊救命。
李敖
如果你不能飞，那就奔跑；如果跑不动，就走路；实在不能走，就用爬的。无论如何，你得不断前进。
马丁路德金
最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
老舍
观其交游，则其贤不肖可察也
解释：观察与他交游的人，就知道他的品行好坏。
管仲
走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
冰心