教育是文明的传递。

我们需要关注政策的实际结果，而不仅仅是其预期效果。

征服恐惧的最好方法就是直面它。

基于证据的政策制定会带来更好的结果。

思想的价值在于其功能效能。

To write is to breathe, to live, to exist.

社会源于我们的需求，政府产自我们的邪恶。前者通过凝聚我们的友爱，积极地增进我们的幸福，后者通过遏制我们的恶行，消极地促进我们的福祉。前者鼓励交往，后者制造差别。前者是庇护人，后者是惩罚者。