教育的目的不是使年轻人在任何一门科学上都变得完美,而是要打开和培养他们的思维,使他们在将来学习任何科学时都能胜任。
科学进步必须以道德指南针为指导。
不要让任何人减弱你的光芒。
预测未来的最好方式就是去设计它。