原来宝玉在家并不戴冠，只将四围短发编成小辫，往顶心发上归了总，编一根大辫，红绦结住。自发顶至辫梢，一路四颗珍珠，下面又有金坠脚儿。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！
孟德斯鸠
有了很爱很爱的人，就该守己安份，别再奢望更好的人。
容祖儿
抓科技必须同时抓教育。
约瑟夫·艾迪生
策马迎风，看人生起伏。啸歌书景，笑天地荒老。
骑着马迎风而行，看人生的起伏变化；高声歌唱书写风景，笑看天地的荒凉与衰老。
海宴
人以德待人，我以德待人。
毛姆
德者，人之所得，使万物各得其所欲。仁者，之所亲，有慈慧恻隐之心，以遂其生成。义者，人之所宜，赏善罚恶，以立功立事。礼者，人之所履，夙兴夜寐，以成人伦之序。夫欲为人之本，不可无一焉。
黄石公
竞向山中寻草木，伏铅制汞点丹阳。
张伯端
The universe is not only stranger than we imagine, it is stranger than we can imagine.
宇宙不仅比我们想象的更奇怪，它比我们能想象的还要奇怪。
安东·蔡林格
社会的进步仰仗于三种人群的努力：学者、探索者和发明者。
怀特海
创新是释放农业潜力的关键。
Innovation is the key to unlocking the potential of agriculture.
威拉德·利比
真正的爱国主义不是喧嚷的，而是沉默的、行动着的。
托尔斯泰
如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不一般。最终我还是没说，你还是忽略。
岩井俊二
不要急于表达，先听听对方怎么说。
阿川佐和子
学生在课堂的不同表现，是课堂的生成性资源。因此，新基础的教师要有捕捉课堂信息的能力，在课堂上要关注学生，倾听学生，发现学生，研究学生。
乌申斯基
他们相信靠自己的才干足以掌管世界。但瘟疫挫败了他们。如风中高树般敏感，如墙头蒿草般脆弱，这就是曹丕对生命的感受。我们只有在最脆弱、最敏感的时候才最接近曹丕。
黄晓丹
打坐，照顾自己不要胡思乱想，也是善护念。
南怀瑾
幸福本身就是一种旅程，而不是旅程中的一个目标站。
托尔斯泰
好的产品和服务就是对关键问题的权衡、取舍和妥协trade-off 。
罗永浩
儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利