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习俗之所以具有如此巨大的约束力,仅仅是因为它被发现并持续存在。
布莱士·帕斯卡
通过标准化过程,可以减少错误率和提高效率。
菲利浦·克劳士比
未来的教育会更具情感性和互动性,未来的教师也应该增强自己的亲和力,努力成为学生的知心朋友,成为学生的成长伙伴,走进学生的心灵世界。
朱永新
这种力量更早地,更普遍地、更确切不移地统治着全世界,那就是爱的力量!
歌德
真正的教育不在于灌输知识,而在于激发对知识的渴望。
克鲁普斯卡娅
找个人同行不难,找到个志趣相投、倾心相待,能让旅途变得有意思的人同行很难。
桐华
回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么,我还能够做些什么?我好希望你会听见,因为爱你我让你走了。
柏拉图
在你有权力有名望的时候,卑鄙的人是不敢抬起嫉妒的眼睛看你一眼的;然而,到你一落千丈的时候,显示最大的毒辣的就是他们。
克雷洛夫
我本是农家子弟,我本应该成为,迷雾退去的河岸上,年轻的乡村教师。
海子
我喜欢镜头前做娘娘的孙俪,我更喜欢私底下做娘的自己。
孙俪
与其后来替一个人婉惜,不如先嘲笑他算了。
雷锋
人因梦想而伟大,又因坚持梦想而成长。
雷军
遵循直观教学原则。人的智力发展以及知识的形成都是从观察与感觉外部世界开始的,教学必须贯彻从直观到思维、从个别到一般、从具体到抽象的原则。
阿道尔夫·第斯多惠
我的音乐就是我的治疗。
My music is my therapy.
The Weeknd
观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。
朱熹
世风人心这件事,不但鼓吹坏事,可以“日下”;即使未曾鼓吹,只是旁观,只是赏玩,只是叹息,也可以叫他“日下”。
鲁迅
无论你做什么,无论你进入哪个领域,即使你是最优秀的,也总有失败的机会。所以我认为你真正喜欢你正在做的事情是很重要的。
埃隆·马斯克
The history of the economy is largely a story of institutional evolution.
经济的历史在很大程度上是一个制度演化的故事。
道格拉斯·诺斯
我讨厌温柔的女孩子。温柔的女孩子其实对所有人都温柔,我却会误以为只对我温柔,然后就沾沾自喜得意忘形,最后闹得不欢而散,双方都受到伤害。--所以我才讨厌温柔的女孩子。
渡航
善建者不拔,善抱者不脱。
东方朔
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