你不问我时间是什么，我感觉我知道，但是一旦问我什么叫时间，我就茫然无知了。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
沙都子觉得这情形就像在地上撒了一大把玻璃球一样，立即四散不可收拾。
东野圭吾
管理是眼睛向内，处理好人机物料，正确地做事；而经营是眼睛向外，面对不确定的环境，做正确的事。
宋志平
圣人之管理也，安其居，乐其业。
诸葛亮
I don’t like to do easy things. I like to be challenged.
我不喜欢做简单的事，我喜欢接受挑战。
碧昂丝
你的第一要务是使你自己幸福。
费尔巴哈
错误的想法，你说得越多，信得越深。你先在脑子里有了一种想法，然后，把这种想法用语言表达出来，说过以后，你会更相信这种想法。挂在嘴边一直说，每多说一次，你的脑子就多信一分。
查理·芒格
独善其身尽日安，何须千古名不朽！
罗贯中
当人们一旦有机会强烈地爱过，就将毕生去追寻那种热情和那种光明。放弃美，放弃与美相连的官能幸福，专一地为不幸效劳，这要求一种我所缺乏的崇高。
加缪
或缺真诚，徒逞辩说，是名便佞，浮而不实。
周秉清
我们在这片土地上拥有让生活值得过的东西。
We have on this earth what makes life worth living.
穆罕默德·达维希
惊蛰不耕地，好比蒸馍跑了气。
谚语
来从虚空来，还归虚空去。往生再世，皆当欢喜。点灯说话儿，吹灯做伴儿，清早起来梳小辫儿。
汪曾祺
教师本身必须有真正的理智活动兴趣，必须热爱知识，这样，于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则，教科书必须用来作为手段和工具，而不能是目的。教科书的用途在于引出问题，并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中，听任教科书的摆布，甚至让教科书占据主宰地位，其结果只能使思维变得迟钝。通常，对教科书的材料，应当采用迂迥战术，不宜直接攻击。从字面上去对待教科书，就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
因为我恐惧，所以我必须立刻行动——朝着想要的方向奔跑。
安东尼·罗宾
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
鲁迅
年轻人，去闯，去努力，去奋斗，去做自己最想做的事情。只要不做坏事，只要保持良心，剩下的什么事情都能做。
俞敏洪
吃醋也要讲名份，和他相爱的是另一个人，他的醋也就轮不到你吃，自有另一个人光明正大地吃醋。原来，吃不到的醋才是最酸的。
张小娴
他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”后还有三个，“不后悔”，努力去做吧。
《朗读者》
我不完美，但我一直在努力改进。
I'm not perfect, but I'm always trying to improve.
克里斯·布朗