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乐言己之长者,不知己;乐言人之短者,不知人。
刘伯温
The most successful leaders are those who see leadership as a responsibility, not a privilege.
最成功的领导者是那些将领导视为责任而非特权的人。
罗莎贝斯·莫斯·坎特
一个人的真正教育始于他离开学校之后。真正的教育是从生活这门课程中获得的。
亨利·福特
一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
郁达夫
打过仗、打过胜仗、打过硬仗,打赢过硬仗,这些都是不同的。
王兴
文学创作要扎根于生活的土壤,才能开出鲜艳的花朵。
刘绍棠
那想做好人的,在门外敲着门:那爱人的,看见门敞开着。
泰戈尔
朋友是永恒的,并没有结束的时候。
巴金
在一个成长型行业里顺风而为,肯定要比顶风前行好的多。
沈南鹏
万千荣耀,不及日日晨昏间的琐细。
康辉
不要想一口就吃成一个胖子,量力而行,你失败了不会很惨。
褚时健
无论是“成人者”,抑或是“受教者”,都在教育实践中履行着不同的“知”和“觉”;无论是“成人之道”,还是教育过程中的“成己修为”,最终以“止于至善”为目的。教育,是一个充满生命力的温暖的词汇,它记录着人类“求好的历程与结果”。
于漪
儿童教育是人类最重要的一个问题。
蒙台梭利
她不需要***,但是可以做;他需要***,但是可以不做──这是美人与英雄的分野。
李敖
The key to financial development is not just about having more financial instruments, but about having the right institutions to support them.
金融发展的关键不仅在于拥有更多的金融工具,还在于拥有支持这些工具的适当制度。
陈志武
每个人都无法等待一个未知的灾难。因为不知道灾 难到底是什么,痛苦的范围似乎更大了;凡是不可知的事, 我们的心中都觉得那无穷无极。
巴尔扎克
一个社会,如果不首先考虑每个人的道德价值,就只配受到蔑视和反抗。
马丁·杜·加尔
一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人,只要还远抱有希望,便可无所怨惧。
莎士比亚
书本身不是目的,它是一种唤起的手段。
The book is not an end in itself, it is a means of evocation.
迈克尔·翁达杰
生产好似摇钱树,节俭犹如聚宝盆,勤快能换万担粮,用心拥有全宇宙。
星云大师
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