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红颜弹指老,刹那芳华。与其天涯思君,恋恋不舍,莫若相忘于江湖。
金庸
雨中特为置酒,遂作。
苏轼
成长,就是不断与自己的弱点斗争。
施一公
我们用想象力的第一份礼物,来弥补它带给我们的所有不幸。
布莱士·帕斯卡
不为穷变节,不为贱移志。
桓宽
甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳。
曹雪芹
你无法管理你无法衡量的东西。
"You can't manage what you can't measure."
迈克尔·布隆伯格
数量少,二三十字以下,中文占绝对优势。如三字词牌"点降唇」。数量多些,比如两三千字,中、英文持平。如三袁张岱的小品同兰姆、普里斯特利的散文一样耐读。数量再多些,不如二三十万字,英文占绝对优势,不少英文长篇充满力量,中文被批为庞杂。
冯唐
能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,以及我内心的道德律。
康德
使劲活下去,或使劲找死。
Hard to live or die hard.
弗兰克·德拉邦特
我不喜欢成为受害者的感觉。我不是受害者,我是幸存者。
查理·芒格
乔布斯说,“但我想做这件事的唯一原因是,这个世界如果有苹果就会变得更好。”
沃尔特·艾萨克森
来学校不光是学知识,也是通过和各种类型同学的交往磨练培养自己的过程,磨合、纠纷、挨罚,都是成长的必经之路。如果你的孩子能力强且品行好,那他自然会成为教师可以依赖的助手,在学习之外,她的综合能力会得到很好的发展;如果你的孩子的自控能力差,学习状态的好坏,完全取决于周围孩子,那么她的成绩不过是温室里的娇花,除非有奇迹发生,迟早,她会遭遇到考验的环境。到那时候,再培养自控力,恐怕也迟了!上课是否专心,同学是否友爱,你为一个孩子操心的,也是教师为了全班的安定团结而操心的!每一个孩子课上课下的表现,我比你还在意的!过于敏感,其实是对教师的不放心!
薛瑞萍
历史的每一瞬间,都有无数的历史蔓延,都有无限的时间延伸。我们生来孤单,无数的历史和无限的时间因破碎而成片段。互相淹没的心流,在孤单中祈祷,在破碎处眺望,或可指望在梦中团圆。记忆,所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
爱因斯坦
渠水红繁拥御墙,风娇小叶学娥妆。垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。
李贺
Basketball is a pure invention, it was not derived from any other game.
篮球是一项纯粹的发明,它不是从任何其他游戏衍生而来的。
詹姆斯·奈史密斯
对待别人就是对待第二个自我,尊重身边的弱关系,磨炼同理心和洞察力。
梁宁
人生路上,如果将不属于自己的担子都背到自己身上,人就会越来越累。
理微尘
孤独不是身边无人,而是无法将你的频率与任何人调谐。
胡利奥·科塔萨尔
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