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进步是人类精神的渴望,是灵魂的狂热。
埃利·威塞尔
企业的核心竞争力是人才。
董明珠
得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
罗隐
我不是让你当一个不靠谱的浪子,我是让你在俗世的生活中,也不要忘记眼里的星光。
董宇辉
真正改变一个人的,不是惩罚,而是看到改变后的自己。
阿尔伯特·班杜拉
如小民只画飞机,那么重要的是使飞机具有意义、富有生命,来扩大儿童的参考范围。其次,我们又必须以儿童的程度为基准,虽然儿童把所有的飞机画成一个样子,可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了;“你的飞机在哪儿飞?”“离地面高或低?”“它飞越过云层吗?”“它在哪儿着陆?”“人从哪里走出来?” 要使飞机和环境对儿童产生意义,全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感,这样他才能扩大儿童的经验,而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现,而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间,这新的背景空间,就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料,叫他做不同尝试并不能帮助他,要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机,就让他做一个立体的飞机,这样用新的材料表现他喜爱的主题,常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
不拿自己的价值观去衡量别人,不羡慕别人的状态。你觉得某人过得特别好,那是因为你和他不熟。
冯唐
“现在”比任何时刻都更重要, 你今天的行动决定了 明天的人生方向和生活品质。
哈尔·埃尔罗德
我渐渐发现,一个人活着其实仅仅是一个人的事,生活关照型的朋友可能了解我身上的每一个痣,不一定了解我的心,精神交流型的朋友可能了解我的心,却又常常拂我的意。快乐来了,最快乐的是自己,苦难来了,最苦难的也是自己。
贾平凹
学问会增加人的素养。
亦舒
无效率的动作不是工作。动,只是简单的动作;働,则是大脑思考后的行动,更加具有主动性。
大野耐一
我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。
郭沫若
我们不是在书写诗歌,我们在书写历史。
马雅可夫斯基
行动起来便会像四肢与躯干一样协调,像各个关节一样互相照应,像天道运行一样顺乎自然,灵巧得没有一点造作痕迹。
黄石公
有一种失落,不能说,只能靠感受;有一种悲凉,不能说,只能靠敛藏;有一种喜欢,只能靠欺骗来隐瞒;一种心痛,叫做爱不能语。
张爱玲
拒绝可以造成4种不同的情绪创伤,分别是:挥之不去的内心疼痛,愤怒和攻击性冲动,对自尊的伤害,对归属感的伤害。
盖伊·温奇
My life is my message.
我的生活就是我的信息。
甘地
总的来说,人的安排使猪痛苦不堪。但它们还是接受了:猪总是猪啊。
王小波
我是个糟糕的女权主义者,但我确实是个女权主义者。
I am a bad feminist, but I am a feminist.
伊莎贝尔·阿连德
I write to explore the things that scare me.
我写作是为了探索那些让我害怕的事情。
马龙·詹姆斯
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