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骄傲的人给自己种下了悲伤和遗憾
艾米莉·勃朗特
没有健康,便没有生活上真正的快乐。
卢梭
恨使人视而不见。
奥斯卡·王尔德
希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。
雪莱
经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学,即研究社会如何管理自己的稀缺资源。
曼昆
没有反省的人生不值得活。
The unexamined life is not worth living.
柏拉图
缺乏自信的人最稳当的选择是保持沉默。
拉罗什富科
教育是可持续林业实践的基础。
Education is the foundation of sustainable forestry practices.
大卫·威尔逊
人有时候只想独自静静的呆一会,悲伤也成享受。
史铁生
书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。
梭罗
我们看见了生命的奥秘:即使在绝望的现实中,我们也可以通过想象与信心,把生命的境界无止无尽地提升和扩大。
施蛰存
班主任和家长之间的交往往往也是如此,过近,对方少了自由空间;过远,无法做到相互了解。
郑英
警惕机械的价值投资,就是要警惕右,防止左,但主要是防止左。价值投资的右是指机会主义者,要拒绝投机。价值投资的左是指激进主义者比右更可怕。
张磊
事业最要紧,名誉是空言。
歌德
愿望越清晰,行动阻力越小——但需警惕大脑将计划误判为已达成的陷阱。
加布里埃尔·厄廷根
没有证据表明提高教育的整体水平就能够提高国家的收入水平。但我们知道,反过来说这句话倒是真的,即财富的积累推动了教育的发展——这不是一种错觉。
塔勒布
怯懦的人,会把朋友送给刽子手。
罗曼·罗兰
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。
海伦·凯勒
I’m a guy who believes in the team concept.
我是一个相信团队理念的人。
勒布朗·詹姆斯
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