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幸福家庭的个法则:请少一些唠叨,请不要责难,做事谦和有礼,真心欣赏对方,不要改变彼此,细微之处见真情。
卡耐基
当你掌握一门知识的目的只是要在某些方面超越别人时——这种想法越强烈,你的起跑线就越远,学习的难度就越大。只有将学习从功利性的导向中收回来,专注于如何吃透一门知识,怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好,你才能真正地提高学习能力。
理查德·费曼
很久以来外国人对中国人的简单概念就是中国人很能打,打架打得很好,好像武术就是暴力。我认为这太侮辱中国武术了。其实武术不仅仅是格斗,不是用个‘打’字就能把几千年文化概括了。
李连杰
Customer loyalty is earned, never given.
客户的忠诚是赢得的,而不是给予的。
马克·罗林斯
人生不分学期。你没有暑假,而且很少有雇主有兴趣帮助你。找到你自己。
比尔·盖茨
对任何一个物品来说,其真实价格,或者说是取得它的实际代价,都是获得它所付出的辛苦和麻烦。
亚当·斯密
人有不及,可以情恕;非义相干,可以理遣。佩此两言,足以游世。
陈继儒
对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。
托马斯·艾略特
你把宇宙的终极奥秘告诉我,然后毁灭我。
刘慈欣
你唯一应该努力超越的人就是昨天的自己。
The only person you should try to be better than is the person you were yesterday.
西蒙·拜尔斯
们要怀有一种健康而活泼的心情,善待自己的生命!要用自己的热情去呵护,去浇灌自己的生命!要用坚强的信念告慰自己,即使生活的道路困难重重,也要微笑面对,从容走过。
莎士比亚
她仍然希望能从佩内洛普那里得到只言片语,但再也不那么特别好费心神了。她像更谙世故的人在等待非分之想、自然康复或是此等好事的那样,仅仅是怀着希望而已。
爱丽丝·门罗
开齐课程能够保障孩子们的发展有一个全面而综合的素质结构,这会提高孩子们的升学竞争力;不加班加点,给孩子们应有的自主学习、学习、差异学习的时间和空间,不但能够切实维护孩子们的学习兴趣,增强孩子们的学习能力、实践能力,而且能够让孩子们扬长补短,这对孩子们的升学有百益而无一害。
张志勇
每个女人都能美,但属于一个人的美还是建立在一个唯一的“你”身上,这种唯一来源于个性和自信。
金星
我不想出名,我只想自由。
I don’t want to be famous. I just want to be free.
奈良美智
学习的唯一动力是好奇心。
爱因斯坦
人穷点,还能保持与生俱来的高尚的情操,可是穷到一无所有,一贫如洗,那就什么事都办不了了。他会变得低贱,庸俗,跟个动物似得,远离一切高级情趣。
陀思妥耶夫斯基
狡猾是一种阴险邪恶的聪明。
培根
想起来,社会上大部分人似乎奖励干坏事,像是认为人们若不变坏,便无以在世上建功立业。偶尔看见一个纯良之士,便七嘴八舌,嗤之以鼻,称其为“哥儿”“小鬼”,不一而足。既然如此,小学中学里,伦理课教师就别教学生“勿说谎、要诚实”,而索性传授说谎法、疑人术、骗人策,岂非既利于社会,又益于本人!红衬衣“呵呵”发笑,无非是笑我单纯。单纯和坦率被拿来取笑――生逢此世,有何办法!
夏目漱石
我还可以指出,在这四种不平等(财富、地位或者等级、权力以及个人品质)中,个人品质之间的不平等是其他所有不平等的基础,而财富上的不平等是最终的不平等。
卢梭
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