The task of the teacher is to lead the student from the known to the unknown.
宇宙充满了神奇的事物,耐心地等待着我们的智慧变得更加敏锐。
数学的快乐来自创造的行为,而不仅仅是结果。
我不是说唱歌手,我是一个美洲原住民的传奇。
心理学的真理存在于实践经验中。
真相往往比虚构更离奇。