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攻心之术的最高境界:被操纵者心怀感激。
苏城育
如果有个女生和你说,有人给你一朵玫瑰花,有人给你一栋房,能够说哪个人对你更好吗?是很难用物质来衡量的,需要计算等级,而不是表面看上去的那样。美国大的团队也在做临床研究,氯喹、羟基氯喹有一定的效果,得不出这是一个神药的结论。大家千万不要认为,有神药了可以为所欲为。大家传说的一些神药有待于更高等级的证据。
张文宏
终身学习就是要靠自学能力。
雷军
主动学是学知识体系,是接受全面的教育培养,是打好根基培好土肥浇好底水,是做好面对人生的智力准备;被动学则难免临时抱佛脚,恶补并捉襟见肘、饥不择食等囧态毕露。
王蒙
只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服?
海明威
极度夸张的语言是极度虚伪的社会的反映,而暴力的语言是社会暴行的前驱。
莫言
多元化一定要量力而行,要以足够的控制力、抗风险能力和获取资源的能力为前提。
宋志平
记诵之广,适以长其敖也;知识之多,适以行其恶也;闻见之博,适以肆其辨也;辞章之富,适以饰其伪也。
王阳明
真正的领袖不是天生的,而是当使命召唤时,他会挺身而出。
弗兰克·赫伯特
遇到问题看镜子,遇到成就看窗外。有问题的时候看镜子,从自身找问题,遇到成就的时候看窗外、看别人、看外面、看竞争对手,这就是所谓的“谦谦君子”。
吴伯凡
做出伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事情。
The only way to do great work is to love what you do.
罗恩·霍华德
我们以为我们有这么多问题。我们怎么知道我们是幸福的?
We thought we had such problems. How were we to know we were happy?
玛格丽特·阿特伍德
我是一个会在内心对话的人,我身上的一切互相格斗,彼此否定。
安德烈·纪德
教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
苏格拉底
同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。
雪莱
有一次我做了一个噩梦:我想我是醒着的,可是我什么都看不见,也感觉不到,我感觉不到我身子下面的床,我想不起来我是什么,我想不起我叫什么名字;我甚至也想不起我是个姑娘,我连想都不会想了;我甚至也不会想我要醒来,也不记得和醒相对的是什么。我知道有什么东西经过,可是我连时间这件事儿也想不起来;接着我一下子就知道那东西是什么了,那是风吹遍了我全身,好像是风来了,把我吹回到它来的地方,我没有被吹那房间里。
威廉·福克纳
我至今不能明白,为什么能做到,人无分老幼,地无分南北,教育程度不分文盲还是留洋的教授,地位不分高低,竟然以揭露旁人揭露好友揭露亲眷为“时尚”为有觉悟深明大义的表现。为什么以损害别人表现自我的“进步”为荣耀。
王蒙
Innovation thrives when barriers are removed, not when they are erected.
当障碍被消除而非设立时,创新才能蓬勃发展。
西蒙·西格斯
我则有点像董日铸,以为“浓、热、满三字尽茶理”。
汪曾祺
当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为有一双可以穿鞋子的脚而感谢。
海伦·凯勒
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