在教育历史中，应该广泛讨论通过独立的性格和判断力造福人类的人物。
In teaching history， there should be extensive discussion of personalities who benefited mankind through independence of character and judgement.
The future of farming lies in balancing tradition with cutting-edge innovation.
在检查动物各部分时，我勤奋努力以求达到真理。
这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。