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出土文献不仅是历史的见证,更是我们理解古代社会、文化、思想的重要窗口。
卜宪群
正因为生死都无法掌控,才应该掌控其他,让生和死之间的一切完全属于我们自己。
桐华
可悲的是,一旦提及钱的问题,再好的合作伙伴也会伤了和气,他们为了各自的利益而争吵了起来。自私自利的人如果不能做到同舟共济,那么,他们的下场就只有同归于尽、一无所有了。
克雷洛夫
我平平静静地活着,期待着末日的来临。
夏洛蒂·勃朗特
无穷大并不是一个数字,而是一种状态。
乔治·伽莫夫
直到现在为止,你所爱的是我身上最好的一面。或许这还不是爱,或许只有当你爱我的弱点和我的缺陷的时候,你才真正爱我。但那是什么时候呢?还要等多久呢?在这个坍塌的世界里,在这样的人的生命轻如鸿毛的历史中,即使充满了危险和不确定也一定要去爱,这是一件伟大而了不起的事情。
加缪
在任何情况下,创办一家初创公司并不需要太多的聪明才智。有些初创公司需要。要写数学软件,你必须擅长数学。但大多数公司做的是更普通的事情,决定性因素是努力,而非智力。硅谷可能会使你对此产生偏见,因为这里有一种对聪明的崇拜。那些不够聪明的人至少会尽量假装聪明。但如果你认为变得富有需要很多智慧,那就试着在纽约或洛杉矶的一些高档地区生活几天。
保罗·格雷厄姆
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”(basic strategies)是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开,相比班级管理方法系统的后两个层次的方法(措施、技法),这些策略超越具体的事务处理,具有更广泛的适用性。
李伟
出赴书塾,鞠躬告出,归见亲长,鞠躬告入。
周秉清
我实际想说的是,在我们没有赢得战斗,获得自由之前,课堂会带给我们许多痛苦。但是,不要轻易地通过修改认知(例如责怪学生)来掩盖或摆脱痛苦。痛苦是有价值的,它会让我们不断地奔跑,不断地发展。
魏智渊
我想用乐观的色彩来画下那个岛,这也是我想与全世界人民分享的。我想告诉大家,只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现!
曼德拉
每一次痛苦都会给我们一个教训,每一个教训都会改变一个人。
阿卜杜勒·卡拉姆
没有情感的吻,就像在亲死猪肉一样。
马克·吐温
我很想你,却不想见你。
明晓溪
腰带还是让我织吧,可以吗?赶在枫叶红了的时候……
川端康成
不抱杨花凤窠里,却爱含情多结子。愿得有力知春风,杨花朝去暮复离。
柳如是
环境通过强化机制塑造行为。
The environment shapes behavior through the mechanism of reinforcement.
克拉克·赫尔
一个人不论干什么事,丢掉恰当的时节和有利的时机是会前功尽弃的。
柏拉图
The true revolutionary is guided by a great feeling of love.
真正的革命者是被伟大的爱所引导的。
切格瓦拉
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
西塞罗
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