The teacher must be a student of the child as well as of the subject.
教师必须既是学生的研究者，也是学科的研究者。
埃拉·弗拉格·扬名人名言哲理格言警句语录 埃拉·弗拉格·扬
女人是用来疼的，如果你没有把握让一个女人幸福，反倒一直给他难过痛苦，请记住这不是在爱她。
杜月笙
绿竹半含箨，新梢才出墙。
杜甫
出了问题，要用孩子的角度和自己的角度交替来观察复盘。
菲利帕·佩里
不是事业为了思想，而是思想为了事业。
伏尔泰
这道题，自从老罗出现以后，就解决了。老教师对我说：老罗，你真***牛啊！
罗永浩
人生は、小さな幸せの積み重ねでできている。
人生是由小小的幸福积累而成的。
伊坂幸太郎
矮板凳，且坐着；好光阴，莫错过。
洪应明
自由平等，博爱团结。
孙中山
I don't let the world steal my joy.
我不会让世界偷走我的快乐。
玛丽亚·凯莉
人在守候猎物时，最好不要着急。
罗伯特·马利根
不要和过去过不去，因为它已经过去，不要和现实过不去，因为你还要过下去；来者要惜，去者要忘，一念花开，一念花落。不抱怨，心中无嗔便是净土。
弘一法师
好奇的种子已经播下，只需时间和厌倦让它成长。
塔拉·韦斯特弗
有钱过北斗，成何大用？
兰陵笑笑生
前进吧！这是行动的时刻，个人算得什么呢，只要那代表了过去的光荣的星星之火能够传给后代，而且永远不熄灭就行了
拜伦
历史不会重演，但总会有惊人的相似。
马克吐温
新奇的思想像流星，能划破思想沉闷的夜空。对习惯于沉闷的守旧的人来说，它无关紧要，也无需捕捉。而对于想要创新，想要战胜自己的人，就非要增强捕捉思想流星的本领不可。
魏书生
苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕来红，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人。
钱钟书
理解的改进有两个目的：第一，我们自己知识的增加；第二，使我们能够将这种知识传授给他人。
The improvement of understanding is for two ends: first, our own increase of knowledge; secondly, to enable us to deliver that knowledge to others.
约翰·洛克
自卑往往伴随着怠惰，往往是为了替自我在其有限目的的俗恶气氛中苟活下去作辩解。这样一种谦逊是一文不值的。
黑格尔