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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我为你记下流水账。
卞之琳
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
黛博拉·赖斯
如果你因为失去了太阳而流泪,那么你也将错过群星。
泰戈尔
成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
冰心
当病人了解到自己的事实真相后,就没有必要为了逃避它而不断地陷入幻想与否定中,然后我们就会明白,我们一生都在害怕和抵制一些根本不会再发生的事情,因为这些事情在我们毫无抵抗能力的生命初期早就发生过了。创造力也是如此。创造力的前提是体会悲伤,而不是我们经常认为的神经症。许多艺术家都相信,精神分析会夺走他们灵感。
爱丽丝·米勒
吃软不吃硬。
谚语
每一次勇敢的尝试,都是心灵成长的见证,让幸福在心中生根发芽。
岸见一郎
毁谤自外来的,虽圣人如何免得?人只贵于自修,若自己实实落落是个圣贤,纵然人都毁他,也说他不着。却若浮云掩日,如何损得日的光明?
王阳明
这是微软与人类的较量,微软仅略微领先。
拉里·埃里森
利用资本、劳动力和零边际成本产品杠杆,放大财富效应。
埃里克·乔根森
我们必须在经济增长与环境责任之间取得平衡。
We must balance economic growth with environmental responsibility.
杰克·富斯
老师有时会成为禁锢学生思维的罪魁祸首。
萨尔曼·可汗
企业的社会责任不仅仅是盈利,更是要为社会的可持续发展做出贡献。
王传福
Every piece of plastic we produce should have a plan for its entire lifecycle.
我们生产的每一块塑料都应该有完整的生命周期规划。
约翰·曼宁
多言取厌,虚言取薄,轻言取侮。
王鼎钧
We are taught to be ashamed of confusion, anger, fear, and sadness, and to me, they are of equal value to happiness, excitement, and inspiration.
我们被教导为困惑、愤怒、恐惧和悲伤感到羞耻,但对我来说,它们与快乐、兴奋和灵感同等重要。
艾拉妮丝·莫莉塞特
人生的矛盾,在消沉的心情下,孤寂的生活中,而尚受生活执着的支配。
茅盾
选用教学方法的技巧。考虑教学目标、考虑教学内容、考虑学生特点、考虑教师素养、考虑综合运用、考虑尝试创新。
曾文婕
如果你毕业后找到了一份真正的工作,情况就会改变。那时你就必须为自己赚钱。而且由于大公司做的大多数事情都很无聊,你将不得不做一些无聊的事情。相对于大学来说,这很容易,但也很无聊。一开始,因为轻松就能得到报酬,可能觉得很不错,但几个月过后,这种感觉就会消失。最终,在做愚蠢的事情上工作,即使很容易而且报酬丰厚,也会让人感到沮丧。
保罗·格雷厄姆
一个投资者,追求超一流的业绩,却大量分散投资,简直是缘木求鱼,行不通,是不可能的任务。一次又一次重复不可能的任务,有意思吗?我觉得会很痛苦。谁愿意承受这样的折磨?这是一条走不通的路。
查理·芒格
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