真相很少是纯粹的，也从不简单。
教育的未来在于人文关怀与技术创新的平衡。
蠢人做蠢事，也可理解为傻人有傻福。
Better to have 1 super user than 100 ordinary users.
教育的目的应该是教我们如何思考，而不是思考什么——更应该是改善我们的思维，使我们能够独立思考，而不是用别人的思想来填充记忆。